本案例展示旨在为贯彻落实初中化学核心素养与课程目标的实施建议,进一步加强初中化学教师对单元整体教学设计的理解,促进教师单元整体教学的设计与实施水平的提升。
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特别鸣谢@佛山市教育局、公众号“幻化研习社”