结合小学数学课标的基础上，为了促进教师的专业素养和教学能力，夯实在课堂教学方面的基本功，数学教研时举行了一场共同听专家吴正宪老师“如何上好复习课”教研活动。
吴正宪老师首先指出：在复习课当中给孩子们更丰富的生活内容，提炼出数学问题，这样能够提高孩子们的判断力，思考问题的能力。让学生根据生活中的问题给出正确的判断。
吴老师再以“分数乘法”为课例，过程中各种情况进行知识复习，让学生在算法和算理中知其然更知其所以然。同时让学生通过尝试计算试着找出“分数乘法”与“整数乘法”“小数乘法”相关联。通过知识的梳理获得学习的方法。并通过知识迁移到“分数除法”。
通过复习课使“分数乘法”“整数乘法”、“小数乘法”知识点相联、构建一个更大的单元，了解、沟通把知识结构进行打通。
吴老师最后指出，复习的重点在于引导学生建立知识之间的联系，整体把握知识结构，教师要做到尽可能的放手给学生更多的时间和空间，让学生在自主交流与碰撞中找逻辑，找联系，加深本质理解。
老师们认真观摩学习，认真做笔记
通过听专家的复习课，老师们都感受受益匪浅，我们也相信，通过我们不懈的努力，共同触摸课堂教学背后深邃的理念，不断提高教育教学研究水平，为推动我校教育教学质量不断提升，贡献力量。
微信公众号
撰稿：吴艳辉
初审：刘俊山
请关注我们
编辑：王通文
终审：滕延松
