精研细作抓教学
夯实常规促提升
细微之处见真章，字里行间透钻研。教学常规工作是教学工作的基础，是学校管理之根本，也是进行教学质量监控的有效手段。为落实“双减”政策下的教学常规管理，促进学校教学常规工作的扎实推行，切实提高教育教学质量，2024年11月20日，潼关县城关二中进行2024-2025学年第一学期第三次常规教学检查。
根深则叶茂，本固则枝荣。本次检查继续实行三级负责制，下组领导、科室人员、教研组长共20余人进行了详细地检查。检查根据年级以及学科进行分组，本着对学生的发展和对教师的成长负责的态度，对每一本教案、每一科作业进行了全面细致的检查，并详细记录反馈。
本次教案检查，在关注教案设计的内容、形式、数量、进度、重点、难点、环节、书写、特色等方面的基础上，重点查看“核心素养”的编写情况。教师们的教案备写详实，规范完整的教案编写，反映着老师们认真严谨的态度，深度优化的二次复备蕴含着老师们思考探索的精神，深刻细致的课后反思展现着他们对教学的理解和感悟。
教学无小事，常规抓细节。关注教学常规，实施有效教学，才能真正提高教学质量。城关二中将以此次检查为契机，让教师们在细节、规范上下足功夫，把各个环节落到实处，进一步立足常规，规范管理，扎实高效推进教育教学工作开展。
END
撰稿：谷 颖
编辑：黄静仪
审核：赵 轶
