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一 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
过去的你总有一些烦恼和痛苦，总有一些错误和失败，你应学会忘记过去。
当你忘记了过去，是不是就快乐了? 就迈向成功了?
以上材料引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作提示】
(一)材料解读和参考立意
材料第一段指出你应学会忘记过去，忘记过去的烦恼和痛苦、错误和失败。材料第二段提出疑问：当你忘记了过去，是不是就快乐了? 就迈向成功了? 材料引导我们正确地认识忘记过去，人应学会忘记过去，树立信心，轻装上阵，走向未来；但不是简单地与过去诀别，还应从过去的烦恼和痛苦、错误和失败中汲取经验教训，得到启发，过好今天，迈向成功。
参考立意：①学会忘记，汲取经验教训，迈向成功；②忘记过去，得到启发，过好今天，走向未来；③忘记了过去，不等于就快乐了，就迈向成功了。
(二)写作任务和要求
1.确定立意
写作必须紧扣材料，选准角度，确定立意。立意不准确的，不能评为一类文和二类文。
2.结合材料
材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟与思考。
3.明确文体
文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。
【范文参考】：语文阅刊(yuwenyuekan)
释怀过往，拥抱未来
在人生的长河中，每个人都是航行者，乘一叶扁舟，在波涛汹涌或风平浪静中前行。过往的烦恼与痛苦、错误与失败，如同航行中偶遇的风暴与暗礁，虽让人心生畏惧，却也塑造了更加坚韧的我们。然而，面对这些过往，我们是否应该一味沉溺，还是学会释怀，以更加轻盈的姿态拥抱未来？
首先，我们必须承认，过去无法改变，但我们可以选择如何面对。烦恼与痛苦，是成长路上不可或缺的磨砺石，它们让我们学会了坚强与勇敢。然而，若一味沉溺于过去的阴影中，只会让心灵负重前行，错失眼前的风景。正如泰戈尔所言：“如果你因为失去了太阳而哭泣，那么你也将失去群星。”因此，学会忘记过去，并非是对过去的否定或逃避，而是一种智慧的选择，一种对自我成长的负责。
但值得注意的是，忘记过去并不意味着遗忘历史，更非对错误与失败的逃避。真正的释怀，是在深刻反思与总结之后，将那些负面的情绪与经历转化为前进的动力。它要求我们以更加成熟和理性的态度，审视自己的过去，从中汲取教训，避免重蹈覆辙。同时，也要学会感恩，感谢那些经历让我们变得更加坚强和完整。
那么，当我们真正释怀了过往，是否就意味着快乐与成功将随之而来？答案并非绝对。快乐与成功，并非简单的因果关系，它们更多地取决于我们当下的选择与努力。释怀过往，只是为我们提供了一个更加清晰和积极的视角，让我们能够更加专注于当下的生活与追求。但要想真正获得快乐与成功，还需要我们付出不懈的努力与坚持。
因此，释怀过往，拥抱未来，是一种生活态度，也是一种人生智慧。它教会我们在面对挫折与失败时，不轻易言败，而是选择勇敢地站起来，继续前行。同时，它也提醒我们珍惜当下，把握现在，用积极的心态和行动去创造属于自己的美好未来。
总之，让我们学会释怀那些无法改变的过去，用一颗平和与感恩的心，去迎接每一个充满希望的明天。在人生的旅途中，不断前行，不断成长，最终抵达那个我们梦寐以求的彼岸。
二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
现代旅行,我们总祈盼乘坐的车辆眨眼之间就到达目的地,甚至因为短暂的误点而焦躁。可是，几千年前，孔子和他的一群弟子就乘坐着一辆缓慢的牛车，在大地上往复奔走，为了自己的思想，为了自己的理念而不知疲倦，并终其一生。
我们总是碌碌奔波，催促我们行动的激情却是那样脆弱和渺小。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意分析：
本题材料通过对比现代旅行的“快速”与孔子师徒古代旅行的“缓慢”，引出了对人生追求与行动动力的深刻反思。现代社会的快节奏生活让人们渴望即刻满足，对时间的敏感度达到了前所未有的高度，然而这种对速度的盲目追求往往掩盖了内心真正的渴望与坚持。反观孔子及其弟子，他们虽乘缓慢牛车，却能持之以恒地传播思想、追求真理，展现了超越时代的精神力量。
从这一对比中，我们可以提炼出多个立意角度：一是关于“速度与质量”的辩证思考，提醒我们在追求效率的同时不应忽视过程的价值与意义；二是“坚持与信念”的重要性，强调在人生旅途中，坚定的信念与不懈的努力是通往成功的关键；三是反思现代社会的浮躁心态，倡导回归内心的宁静与纯粹，寻找真正的人生价值所在。
确定立意后，文章可以围绕上述任一角度展开论述，结合个人经历、社会现象或历史典故等素材进行论证，旨在启发读者思考如何在快节奏的生活中保持内心的定力与追求，实现个人价值与社会责任的和谐统一。
【范文参考】：语文阅刊(yuwenyuekan)
慢行的智慧——从孔子牛车谈现代旅行的意义
在现代社会，我们总是行色匆匆，渴望以最快的速度到达目的地，对于旅途中的一丝延误都感到焦躁不安。然而，当我们回顾几千年前孔子的旅行方式，乘坐缓慢的牛车在大地上往复奔走，不禁让我们思考，现代旅行的意义究竟何在？
孔子和他的弟子们，乘坐着牛车，虽然速度缓慢，但他们为了传播自己的思想和理念，不知疲倦地行走。他们的旅行，不仅仅是为了到达某个具体的地点，而是一个思考、交流、学习的过程。在慢行的旅途中，他们体悟人生，磨练意志，实现了自我价值的提升。
反观我们现代的旅行，往往只是为了追求目的地所带来的快感，而忽视了旅行的过程。我们急于到达，急于享受，却忽略了旅途中那些可以让我们心灵得到滋养的瞬间。我们催促自己行动的激情，在孔子牛车的缓慢前行面前，显得那样脆弱和渺小。
现代旅行的意义，不应仅仅局限于速度和效率。我们应该学习孔子的慢行智慧，将旅行视为一种生活的态度，一种心灵的修炼。以下几点，或许能帮助我们重新审视旅行的意义：
首先，旅行是一种体验。在旅途中，我们可以体验不同的风土人情，感受不同的生活方式。这种体验，让我们更加开阔视野，更加懂得尊重和理解他人。
其次，旅行是一种反思。在远离日常生活的环境中，我们有更多的时间和空间去思考生活的真谛，反思自己的行为和选择。这种反思，有助于我们更好地认识自己，找到人生的方向。
再次，旅行是一种成长。在旅途中，我们会遇到各种挑战和困难，这些经历锻炼了我们的意志，增强了我们的适应能力。每一次旅行，都是一次自我成长的机会。
最后，旅行是一种交流。在旅途中，我们会遇到来自五湖四海的朋友，通过交流，我们可以学习到不同的知识和见解，拓宽自己的人际关系网。
现代旅行，不应该只是匆匆忙忙的赶路，而应该是心灵的漫步。我们应该像孔子和他的弟子们一样，用心去感受旅途中的每一刻，让旅行成为我们生活的一部分，而不是单纯的交通工具。
总之，让我们在现代旅行的道路上，放慢脚步，学习孔子的慢行智慧，体验、反思、成长、交流，让旅行成为我们人生中一段段难忘的记忆，而不是一个个匆忙经过的地点。只有这样，我们才能真正体会到旅行的意义，让我们的生活更加丰富多彩。
【范文参考】：语文阅刊(yuwenyuekan)
《慢旅行，深思考——在时代洪流中寻找心灵的归宿》
在这个快节奏的时代，我们仿佛被按下了快进键，生活、工作乃至旅行，都追求着速度与效率。飞机、高铁等现代交通工具让我们的足迹遍布世界的每一个角落，但在这疾驰而过的风景中，我们是否真正感受到了旅行的意义？相比之下，孔子与其弟子乘坐缓慢牛车，在漫长旅途中孜孜不倦地传道授业解惑，那份对知识的渴望、对理念的坚守，显得尤为珍贵与深刻。
现代人的旅行，往往被目的地所绑架，我们急于到达，却忽略了沿途的风景与心灵的成长。每一次的出发，似乎都只是为了完成一个“打卡”的任务，而非真正去体验、去感受。我们忘记了，旅行不仅仅是地理上的迁徙，更是心灵的远行。正如古人云：“读万卷书，行万里路。”行路，不仅仅是为了看风景，更是为了在路上遇见更好的自己。
孔子与其弟子的旅行，虽然缓慢而艰辛，但他们却在这过程中收获了知识与智慧，建立了深厚的师生情谊，更将儒家思想播撒至四方。他们的旅行，是一次心灵的洗礼，一次思想的碰撞，一次文化的传承。这种旅行方式，让我们看到了慢下来的美好，感受到了深度思考的力量。
在这个信息爆炸的时代，我们更需要学会慢下来，给自己一点时间，去阅读、去思考、去感悟。不妨在旅途中，放慢脚步，去聆听大自然的声音，去观察生活的细节，去体验不同文化的魅力。让心灵在旅途中得到真正的放松与滋养，让思考在宁静中得以深化与升华。
当然，慢旅行并不意味着停滞不前或逃避现实。它更像是一种生活态度，一种对生命质量的追求。在慢下来的过程中，我们更能清晰地认识自己，明确自己的目标与方向。同时，我们也能更好地欣赏周围的世界，珍惜身边的人与事，从而更加感恩生活，热爱生命。
总之，无论是孔子的缓慢牛车之旅，还是我们现代人的快节奏生活，都有其存在的价值与意义。但在这个浮躁的社会里，我们或许更应该学会慢下来，去体验、去思考、去感悟。让心灵在旅途中找到归宿，让生命在思考中得以升华。
三 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
苏东坡频遭贬谪，在被贬期间，官职卑微，生活困苦，但他最终调整心态，接受现实，逐渐释放了内心的痛苦和不满，实现了与自己的和解，在诗词创作等方面取得了辉煌成就。
18岁的中国攀岩运动员骆知鹭，经历过比赛失手，遇到过状态起伏，却坚持步履不停、目光向前，在训练时经常和自己较劲，终于拿到了2024年巴黎奥运会“入场券”。
“与自己和解”“和自己较劲”中蕴含着朴素而深刻的道理。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】
这是一道任务驱动型作文题。试题由材料、写作任务、写作要求三部分构成。
先看材料。材料由三段文字构成。第一段以苏轼为例，突出人在特殊时期面对特殊境遇时“与自己和解”的重要性；第二段以骆知鹭为例，突出在人生的关键时刻只有“和自己较劲”，才能取得突破；第三段是对前两段材料关键词的提取，并加以强调。
“与自己和解”是指人在遭遇困境，面对内心的冲突、矛盾、不满或自我否定时，通过自我反思、理解和接纳，达到一种内心的平衡与和谐状态。这一过程不是简单的逃避或压抑自己的情感，而是正视外在环境条件和自己内心的困扰，勇于面对困境，接受现实，并以一种宽容和理解的态度来看待自己，重新给自己定位，积蓄力量再出发。
“和自己较劲”，指在面对困境时不敷衍、不应付的认真劲，以及不服输、不畏难的精气神。“和自己较劲”要有坚定不移的目标、挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着。“和自己较劲”，需要踏实勤勉、一步一印的沉潜和专注。“和自己较劲”并不意味着蛮干盲干，而是在日积月累的沉淀与精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破。
再看写作任务。任务是请学生就材料所引发的联想和思考写一篇文章。“联想”主要有相似联想和相关联想。学生可以由苏轼、骆知鹭联想到相似的人和事；由苏轼、骆知鹭的做法联想到相关内容，如个人的社会角色、年龄特征、时代差异，以及背后的原因和这样做的意义。“思考”则是要求学生调动思维，寻找关联，探寻本质，揭示意义，并用于指导自己或启发他人更好地建设自己。
综合以上的分析，本次作文需要注意以下四个方面：
（1）“与自己和解”“和自己较劲”是面对困境、不利时的两种不同的态度和做法。写作时，要准确理解“与自己和解”“和自己较劲”的辩证关系，既可以二者结合来写，即什么时候、什么事情该“和解”或该“较劲”，为什么要“和解”或“较劲”等等，也可以有所侧重，即重点写一个方面，同时兼顾另一方面。
（2）无论怎样立论，写作时最好涉及或兼顾到另一种态度和做法。
（3）回答“与自己和解”“和自己较劲”所蕴含的道理，在理解概念内涵的基础上，可以分析“为什么”，也可以阐述“怎么做”，还可以展望“会怎样”。
（4）写作时要有明确的角度和站位，观点要明确，内容要具体，议论要深入，态度积极而不消极颓废。特别是选择“与自己和解”的角度进行写作时，要力避消极厌世、随遇而安、躺平摆乱倾向。
【参考立意】①直面现实，接纳自我；②勇于挑战自我，不负青春年华；③“和解”平衡内心，“较劲”实现价值；等等。
【范文参考】：语文阅刊(yuwenyuekan)
与自己和解，与自己较劲
在人生的道路上，我们总会遇到种种困难和挫折。面对这些困境，有些人选择逃避，有些人选择妥协，而有些人则选择勇敢面对，与自己和解，与自己较劲。正如苏东坡和骆知鹭，他们在人生低谷时，以不同的方式战胜了自己，取得了辉煌的成就。
苏东坡，一位才华横溢的文学家，一生频遭贬谪。在被贬期间，他官职卑微，生活困苦。然而，他最终调整心态，接受现实，与自己和解。他在困境中释放了内心的痛苦和不满，将激情投入到诗词创作中，取得了辉煌成就。苏东坡的故事告诉我们，与自己和解，是一种人生智慧。
而骆知鹭，一个18岁的攀岩运动员，同样面临着人生的困境。她经历过比赛失手，遇到过状态起伏。然而，她没有放弃，而是选择与自己较劲。在训练中，她严格要求自己，不断挑战自己的极限。终于，她拿到了2024年巴黎奥运会的“入场券”。骆知鹭的故事告诉我们，与自己较劲，是一种人生态度。
那么，如何在人生道路上与自己和解，与自己较劲呢？
首先，我们要学会接受现实。生活中，总会有一些不尽如人意的事情发生。面对这些，我们要学会接受，勇敢面对。苏东坡在被贬谪时，也曾抱怨过命运的不公。但最终，他选择接受现实，与自己和解。这种接受，并非放弃，而是一种成熟的心态。
其次，我们要学会调整心态。人生不如意之事十之八九，要想在困境中崛起，必须调整心态。骆知鹭在遇到状态起伏时，也曾失落过。但很快，她调整心态，与自己较劲，继续投入到训练中。这种调整，使她不断突破自己，最终取得了成功。
再次，我们要学会坚持。在人生的道路上，没有人能一帆风顺。只有坚持，才能战胜困难。苏东坡在困境中，坚持诗词创作，终成一代文豪。骆知鹭在训练中，坚持与自己较劲，终获奥运“入场券”。他们的坚持，成就了他们的辉煌。
最后，我们要学会自我反省。人生是一个不断反省、不断成长的过程。与自己和解，与自己较劲，都需要我们学会自我反省。在反省中，我们了解自己的优点和不足，从而更好地调整自己，实现人生的目标。
总之，与自己和解，与自己较劲，是一种人生智慧，也是一种人生态度。面对困境，我们要学会接受现实，调整心态，坚持到底，自我反省。只有这样，我们才能在人生的道路上，不断战胜自己，取得辉煌的成就。
正如苏东坡和骆知鹭，他们在人生低谷时，与自己和解，与自己较劲，最终成就了非凡的人生。让我们以他们为榜样，勇敢面对人生的困境，与自己和解，与自己较劲，书写属于自己的精彩篇章。
四 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高考志愿填报是给考生的“最后一课”。随着高考改革的持续推进，志愿填报变得更加科学化和人性化，为考生开辟了更公平、更广泛的选择空间。正是基于这样的背景，考生和家长要立足自身实际理性填报，特别要引导考生将目光聚焦于自身，结合个人志趣与自身所长，科学选择合适的院校和专业，以更好地实现个人的可持续发展。
这引发了你怎样的联想和思考？请结合上述材料，明确你的立场和观点，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题，明确文体；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息，不少于800字。
审题：
材料主要围绕高考志愿填报这一重要环节展开讨论，强调了其在新高考改革背景下的新变化、重要性以及考生和家长应持有的态度与策略。考生写作时应该围绕新高考的变化以及学生家长如何应对新高考下的志愿填报这两个关键点来展开立意构思，考生可以有以下的思考角度：
（1）高考志愿填报的新变化：①科学化和人性化：随着高考改革的深入，志愿填报系统不断优化，旨在更加科学、合理地匹配考生的能力和兴趣与高校及专业的需求。这种变化体现在志愿填报流程的简化、信息透明度的提升以及算法对考生个性化需求的考虑上，使得整个过程更加人性化。②更公平、更广泛的选择空间：改革后的志愿填报制度为考生提供了更广阔的选择范围，不再局限于过去的单一模式或地域限制。考生可以根据自己的实际情况和理想目标，在全国范围内甚至国际范围内挑选适合自己的院校和专业，这极大地促进了教育资源的均衡分配和人才的合理流动。
（2）考生和家长应持有的态度与策略立足自身实际：①考生和家长在填报志愿时，首先要对自己有清晰的认识，包括成绩水平、兴趣爱好、能力特长、未来规划等。只有充分了解自己的实际情况，才能做出更加符合自身发展的选择。②理性填报：面对众多的院校和专业选项，考生和家长应保持冷静和理性，避免盲目跟风或受外界干扰。应基于个人的兴趣、能力和长远发展考虑，科学合理地安排志愿顺序。③聚焦个人志趣与所长：兴趣是最好的老师，也是持续学习的动力源泉。因此，在选择院校和专业时，考生应优先考虑自己的兴趣和特长所在，这样不仅能提高学习的积极性和效率，还能在未来的职业生涯中更好地发挥个人优势。④科学选择合适的院校和专业：除了个人兴趣和特长外，考生还需考虑院校的教学质量、师资力量、就业前景等因素。通过综合评估这些因素，选择既符合自己兴趣又具有良好发展前景的院校和专业。⑤实现个人可持续发展：高考志愿填报的最终目的是为了实现个人的可持续发展。因此，在选择院校和专业时，考生应着眼于长远，考虑自己的职业规划和个人成长需求，确保所选路径能够为未来的学习和工作奠定坚实的基础。
具体写作时，考生可以简单概述材料，提出观点，理性选择，成就自我。接着，结合材料和现实情况，分析新高考的变化以及志愿填报的特点。然后在这个基础上，阐述家长和学生应该持有的高考填饱志愿的策略和做法，比如对自己有清晰的了解和定位；聚焦个人兴趣和能力；科学理性选择合适的院校和专业等等。最后，总结观点，总之，高考志愿填报是考生人生规划中的重要一环，需要考生和家长共同努力，立足实际、理性选择、聚焦个人志趣与所长，以科学合理的态度完成这一“最后一课”。只有立足自身实际，结合个人志趣与自身所长，科学选择合适的院校和专业，才能让考生在未来的人生道路上走得更远、飞得更高。
立意：
1.理性选择，成就自我。
2.志趣结合，追求梦想。
3.个人发展，成就未来。
4.找准定位，智慧填报。
【范文参考】：语文阅刊(yuwenyuekan)
理性填报志愿，成就精彩人生
高考志愿填报，如同为考生开启未来大门的一把钥匙，是他们人生中的“最后一课”。在高考改革的推动下，志愿填报愈发科学化和人性化，为考生铺就了更为公平、广阔的道路。而在这个关键时刻，考生和家长唯有立足自身实际，理性填报，方能为考生的未来奠定坚实基础。
理性填报志愿，首先要引导考生聚焦自身。每一个考生都是独一无二的个体，有着自己的兴趣爱好、特长优势。只有深入了解自己，才能在众多院校和专业中找到最适合自己的那一个。正如爱因斯坦所说：“兴趣是最好的老师。”当一个人对某一领域充满兴趣时，他会更有动力去学习、去探索，从而更容易取得成功。比如，著名科学家钱伟长，高考时中文和历史均考了满分，但物理只考了5分。然而，在“九一八”事变后，他毅然决定弃文从理，为了国家的需要，刻苦钻研物理。最终，他成为了我国著名的物理学家。这个故事告诉我们，个人的志趣可以成为人生的导向，引领我们走向成功的彼岸。
同时，结合自身所长也是理性填报志愿的关键。每个人都有自己的天赋和优势，在选择专业时，充分发挥自己的特长，能够让我们在学习和未来的工作中更加得心应手。擅长数学的考生可以选择金融、工程等专业；有艺术天赋的考生可以报考美术、音乐等专业。这样不仅能够提高学习的效率，也有助于个人在未来的职业生涯中脱颖而出。
此外，理性填报志愿还需要考虑个人的可持续发展。当今社会，科技发展日新月异，职业的变化也越来越快。因此，在选择院校和专业时，不能仅仅着眼于当前的热门专业，而要考虑到专业的发展前景和个人的长远规划。随着人工智能的发展，相关专业的人才需求将会越来越大。考生可以根据自己的情况，选择与之相关的专业，为未来的发展做好准备。
然而，在现实生活中，仍有一些考生和家长在填报志愿时存在盲目跟风的现象。他们往往只关注热门专业和名校，而忽略了考生的自身实际情况。这种做法不仅可能导致考生在大学期间学习吃力，甚至可能影响他们的未来发展。还有一些考生在填报志愿时完全听从父母的安排，没有自己的主见。这样的结果往往是考生对所学专业不感兴趣，缺乏学习动力，最终浪费了宝贵的大学时光。
高考志愿填报是考生人生中的重要抉择，我们要以理性的态度对待。考生和家长要充分认识到，志愿填报不仅仅是选择一所大学和一个专业，更是为考生的未来规划一条适合他们的发展道路。只有立足自身实际，结合个人志趣与自身所长，科学选择合适的院校和专业，才能让考生在未来的人生道路上走得更远、飞得更高。
让我们共同努力，理性填报高考志愿，为考生的精彩人生开启崭新的篇章。
五 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
请以“青春里的军训”为话题写一篇作文
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题立意分析：
"青春里的军训"这一作文话题，蕴含着丰富的情感色彩与成长寓意，是对青少年时期独特经历的一次深情回望与深刻反思。审题时，我们首先要明确“青春”与“军训”两个关键词的内在联系与外延拓展。
青春，是人生中最为绚烂多彩、充满挑战与可能的阶段，它不仅仅是年龄的界定，更是心态、梦想与奋斗的代名词。军训，作为青春记忆中不可或缺的一部分，以其独特的方式——严格的纪律、艰苦的训练、集体的协作——塑造了青少年的意志品质，增强了他们的责任感与团队精神，是青春成长的催化剂。
立意上，可以从以下几个方面入手：一是探讨军训如何成为青春成长的磨砺石，通过艰苦的训练，学会坚持与自律，体会成长的艰辛与喜悦；二是展现军训中深厚的同学情谊与师生情谊，讲述那些共同奋斗、相互扶持的温馨故事，体现青春的温暖与力量；三是反思军训对个人价值观、世界观的影响，思考在集体生活中个人角色的定位与价值实现，展现青春的思考与觉醒。
总之，“青春里的军训”不仅是对一段过往经历的回忆，更是对青春意义的一次深刻挖掘，旨在通过这一特定视角，展现青少年在成长路上的坚韧不拔、团结友爱以及对未来的无限憧憬。
【范文参考】：语文阅刊(yuwenyuekan)
青春磨砺，军训铸就
在人生的长河中，青春是一段最为璀璨夺目的时光，它如同初升的太阳，充满了活力与希望。而军训，作为青春旅程中一次难忘的洗礼，不仅锻炼了我们的体魄，更磨砺了我们的意志，让我们在汗水与坚持中，收获了成长与蜕变。
记得那个夏末秋初的季节，我们一群怀揣梦想的少年，踏入了军训的营地。初来乍到，面对烈日炎炎下的站军姿、走正步，我们感到既新奇又忐忑。教官严厉的目光、响亮的口令，以及那似乎永无止境的训练，让我们初次体会到了什么是“苦”与“累”。然而，正是这些看似简单的动作，却在日复一日的重复中，悄然改变着我们。
军训的日子里，汗水浸湿了衣衫，阳光晒黑了皮肤，但我们的眼神却越来越坚定，步伐也越来越整齐。我们学会了在困难面前不轻言放弃，学会了在挑战中寻找自我，更学会了在集体中相互扶持、共同进步。每当夜幕降临，我们围坐在一起，分享着一天的收获与感悟，那份纯真的友谊和深厚的战友情，成为了我们青春记忆中最宝贵的财富。
军训不仅是一场身体上的锻炼，更是一次心灵的洗礼。它让我们懂得了责任与担当，明白了纪律与自由的关系。在军训的严格要求下，我们逐渐学会了自我约束，学会了尊重他人，也学会了在团队中发挥自己的作用。这些宝贵的品质，将伴随我们走过未来的每一段路程，成为我们人生旅途中最坚实的基石。
如今，当我们再次回首那段军训的日子，心中充满了感激与怀念。感激那段时光让我们学会了成长，感激那些挑战让我们变得更加坚强。军训虽然短暂，但它留给我们的，却是一生受用不尽的财富。它让我们明白，青春不仅仅是一段无忧无虑的时光，更是一段需要磨砺与奋斗的岁月。只有在汗水的浇灌下，青春的花朵才能绽放出最耀眼的光彩。
因此，让我们珍惜青春里的每一次军训，让它在我们的生命中留下深刻的烙印。让我们带着军训赋予我们的勇气与坚韧，继续前行在人生的道路上，用实际行动书写属于我们自己的青春华章。
青春的磨砺——军训的记忆
青春，是一首悠扬的歌，是一幅斑斓的画，是一场激昂的战斗。在这场战斗中，军训是我们难忘的篇章，它以一种特殊的方式，磨砺着我们的意志，塑造着我们的品格。
那年夏天，阳光明媚得刺眼，我们这群刚刚踏入高中校园的少年，迎来了人生中第一次军训。那时的我们，对军训充满了好奇与期待，同时也带着一丝不安与紧张。军训，就这样在青春的记忆里，留下了深刻的烙印。
军训的第一天，我们穿着统一的迷彩服，站在炎炎烈日下，听着教官响亮的口令，开始了我们的军训生活。那一刻，我们仿佛从学生变成了战士，心中涌动着一种莫名的自豪感。然而，随着训练的深入，我们开始感受到了军训的艰苦。
“立正！稍息！向右看齐！”这些看似简单的动作，却需要我们反复练习，直到整齐划一。汗水沿着额头滴落，湿透了我们的军装，但我们不敢有丝毫松懈。在教官严厉的目光下，我们学会了坚持，学会了服从，也学会了团队协作。
军训中最让我难忘的是站军姿。在烈日下，我们像雕塑一样静静地站立，不许动弹，不许抱怨。那种煎熬让我深刻体会到了意志力的重要性。每当我感到难以坚持时，我会看看身边的同学，他们同样汗流浃背，但眼神坚定。那一刻，我明白了，青春就是要有挑战自我的勇气。
军训不仅锻炼了我们的身体，更磨砺了我们的心灵。在集体生活中，我们学会了相互关心，学会了承担责任。记得有一次，我的一个同学在训练中不慎受伤，大家立刻围上去关心询问，那种团结一心的氛围让我感动不已。
军训的最后一天，我们进行了汇报表演。当整齐的步伐、响亮的口号回荡在操场上空时，我们知道，这段日子我们没有白费。虽然皮肤晒黑了，但我们的眼神更加坚定，我们的身姿更加挺拔。军训，让我们学会了如何面对困难，如何在挑战中成长。
回首那段青春里的军训，我感慨万分。它不仅是我们成长的见证，更是我们青春的磨砺。在军训中，我们学会了坚韧不拔，学会了自律自强，这些品质将伴随我们一生。
军训结束了，但青春的战斗才刚刚开始。我们将带着军训中学到的精神，勇敢地面对未来的挑战，不断地超越自我，书写属于我们的青春篇章。感谢军训，让我们在青春的岁月里，拥有了如此宝贵的记忆。
六 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《道德经》中说：“天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生！”烛之武临危受命，千古流传；魏征敢于直谏，史以“诤臣”称之；黄文秀投身乡野，感动中国；屠呦呦发现青蒿素，享誉世界。他们不为自己而生，因而长生。
以上材料引发了你怎样的联想？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作提示】
（一）材料解读
材料由三句话构成，第一句话选自《道德经》，意思：天地能够长久存在，是因为它们不为了自己的生存而自然地运行着，所以能够长久生存。第二句话列举了四个例子，可以看作是对第一句话的具体阐释，表明不为自己而为天下的人能够美名流传，为人称颂。第三句话总结了上面四个事例中人物的共同特点，即“他们不为自己而生，因而长生”。当然，第一句说的不仅仅是天地，更喻指人生，老子以天地长存为例子，喻示着人应该具有的处世观念，作为与天地同出一源的人，特别是刚刚踏入青春门槛的青年，如能够抛弃私心、处后居下、先人后己，不但不会伤害自己，反而会长久生存。因为“为自己”与“为他人”本来就可以统一，有利于别人也就是有利于自己，自己和他人不可分割，是命运共同体。个人与他人，个人与集体，个人与家国都是不可分割的。在此基础上学生可以思考人生的价值，思考个人与他人、“小我”与“大我”的关系，思考“利人”与“利已”的关系，思考人类命运共同体，等等。
材料体现了“立德树人”的根本思想，引导学生在面对人生的利害选择时，要思考“利人也是利己”，思考人类命运的有机统一。材料启示学生要做一个有大局意识、有利人意识、有命运共同体意识的人。
（二）参考立意
①让利于人，才能长久发展；
②“小我”“大我”齐飞，铸牢命运共同体；
③以共同体之精神，奏长远发展之歌；等等。
【范文参考】：语文阅刊(yuwenyuekan)
无私奉献，成就永恒
《道德经》中的智慧告诉我们：“天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。”这句话深刻地揭示了天地长久的秘诀——无私。历史长河中，无数仁人志士以无私奉献的精神，成就了永恒的传奇。烛之武、魏征、黄文秀、屠呦呦，他们的事迹让我们感悟到，不为自己而生，方能长生。
烛之武，一个普通的使者，在国家危难之际，挺身而出，成功说服秦伯退兵，从而解救了郑国的危机。他临危受命，不顾个人安危，一心为国家利益着想。正是这种无私的精神，使得他的事迹千古流传，成为后人学习的楷模。
魏征，唐太宗时期的一位诤臣，他敢于直谏，多次指出皇上的过失，为唐朝的繁荣稳定立下了汗马功劳。他不怕得罪皇帝，一心为国家社稷着想，被史册誉为“诤臣”。魏征的无私奉献，使他成为一代名臣，永载史册。
黄文秀，一位新时代的青年楷模，她放弃了大城市的工作机会，投身乡野，为脱贫攻坚事业献出了自己的青春和生命。她无私奉献的精神，感动了整个中国，成为新时代青年的榜样。
屠呦呦，一位药学家，她带领团队发现了青蒿素，为全球抗击疟疾做出了巨大贡献。她将研究成果无私地奉献给世界，享誉全球。屠呦呦的无私奉献，让她成为了我国第一位获得诺贝尔科学奖项的女科学家。
这些人，他们不为自己而生，因而长生。他们的故事让我们明白，无私奉献是成就永恒的关键。
在现代社会，我们每个人都应该学习他们的精神，将无私奉献融入到自己的生活中。首先，我们要树立正确的价值观。一个人只有把国家、民族、人民的利益放在首位，才能做到无私奉献。我们要时刻关注国家的发展，为民族的繁荣贡献自己的力量。
其次，我们要勇于担当。在面对困难和挑战时，要敢于挺身而出，勇于承担责任。无私奉献不是一句空话，而是要付诸实际行动。我们要在各自岗位上，发挥自己的专长，为国家和社会作出贡献。
再次，我们要淡泊名利。无私奉献的人，往往能看淡个人得失，将精力投入到更有意义的事业中。我们要学会在名利面前保持一颗平常心，把个人的发展与国家、民族的需要相结合。
最后，我们要传承和发扬无私奉献的精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。我们要将烛之武、魏征、黄文秀、屠呦呦等先辈的精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之，无私奉献，成就永恒。让我们以这些英雄为榜样，不为自己而生，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福，贡献自己的一份力量。只有这样，我们的人生才能在历史长河中留下永恒的印记。
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