大邑中学赴松开展“组团式”帮扶活动
会议最后，进行了“邑松共进 携手同行”的捐赠仪式。
同课异构
大邑中学与松潘中学四名老师就数学和英语进行同课异构活动。在课上老师们施展个人教学风格，采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计同上一堂课。课后就本次上课内容进行评课，老师们各抒己见、畅所欲言对教学中的问题进行了深入交流和探讨。
来。
基于单元大概念的英语阅读教学策略实践研究
高三备考策略研究
大邑中学副校长王大雄开展了高三教学复习策略的讲座，全体高三年级教师参加。他从高考评价出发，就高考学科复习存在的问题和学生存在的问题，给予了复习建议与策略。
大邑中学陈静老师介绍了“明静薪火”名师工作室的成立、发展与工作室管理模式，让与会老师受益匪浅，更好的推动邑松两地名师工作室的交流学习，让我们进一步开阔了视野，学习了先进理念，为未来工作室的发展提供了可鉴经验。
基层支部共建：培根铸魂，启智润心
陈静老师进行了《课程思政视域下高中历史教学资源的应用—以统编教材和乡土资源为例》的讲座，分享了他们是如何以历史课程为例，结合本土教学资源，开展课程思政化的教学工作。
教师专业成长与新课改教学
大邑中学王洪科老师在学术报告厅开展了《关于教师专业成长与新课改教学》专题讲座，王老师分别就新课程改革要求教师四个转变、新课程改革要培养学生的四种能力、新课程改革要求理解“教”与“学”的三种深层关系进行了深入讲解，此次讲解让各位教师收获颇丰，相信在未来的教学中能更快转变教师职能，提升教学质量。
学生心理健康知识讲座
为了提高学生们对自我身心健康的关注，提升自我关怀的能力，调节情绪，积极生活，大邑中学高兴圆老师开展了《阳光心理 激昂青春》的心理健康教育专题讲座和《爱生活 爱世界 爱自己》的生命成长教育讲座。
编辑 | 苏鑫琼
排版 | 马婧
主编 | 李树民
复审 |宋仕平
终审 | 车华强
