11月29日下午，机械工程学院2024级本科生班主任会议在朝晖校区邵科馆209会议室举行。学院党委副书记、纪委书记夏航，副院长李曰兵出席会议，全体2024级本科生班主任，本科新生辅导员高玉君、朱松岩参加会议。会议由高玉君主持。
夏航讲话
夏航围绕学生综合情况、师生沟通交流以及期末学业指导三个核心要点，深入剖析班主任工作的重要方向。一是加强整体摸排，完善“学生画像库”。班主任老师要全面掌握和仔细梳理每位学生的性格特点与日常状态，精准勾勒出完整清晰的学生画像，为后续开展针对性工作筑牢基础。二是密切交流互动，搭建“师生连心桥”。班主任老师要提高与学生的接触频次，可通过线上线下多元化形式拓宽与学生的沟通渠道，打破师生之间的交流屏障，切实拉近师生之间的距离。三是深化学业指导，打赢“期末攻坚战”。班主任老师要加强班级学风建设，带领学生全盘总结期中考试的宝贵经验，针对学生具体情况点对点分析，助力学生在未来期末考试中取得优异成绩。
李曰兵讲话
李曰兵聚焦期中考试总体概况、专业分流工作规划与学风建设战略思路三个核心议题，系统阐述学院在当前时间节点肩负的关键育人任务。一是深化数据分析，做细“复盘总结”工作。班主任老师和年级辅导员要形成合力，共同完善期中考试的考情学况分析工作，主动研判新生年级的学业水平，精准识别学生群体的学习成效和劣势短板。二是强化学科引领，做实“专业确认”工作。班主任老师要加强与学生交流的频率与效率，利用多元化契机向学生系统性介绍学院的学科特色和专业优势，为新生顺利通过专业分流的岔路口保驾护航。三是优化学习生态，做精“促学导学”工作。班主任老师要聚焦学业指导与帮扶，深入了解学生群体的学习需求、兴趣方向和困惑难点，激发学生自主求学求知的内在动力，营造积极向上的班风与学风。
高玉君发言
高玉君介绍了学院2024级本科生专业确认实施细则，希望班主任老师从专业维度出发，增强与学生的互动交流，引导学生迈好专业选择的关键一步。
朱松岩发言
朱松岩面向与会领导与教师，详细通报学院2024级本科生期中考试的具体情况，聚焦高等数学与工程图学两门核心课程，深入分析新生群体的成绩分布、分段比值与排名位次，并与参会者系统性分享本学期本年级的优质学风建设举措。
学院班主任老师共同交流研讨
在交流研讨环节中，各班主任围绕考情结果分析、班级组织建设、师生交流情况和考核考评机制等重要内容展开深入讨论。班主任老师纷纷结合自身工作经验与班级实况分享各自的独特见解与育人案例，并且坚持问题导向，围绕班级管理中出现的诸多困境挑战和共性疑难杂症，设计切实可行的解决方案，并为全方位、系统化、深层次赋能学生德智体美劳全面发展建言献策。
合影留念
此次会议旨在通过学情分析传达和工作经验分享，进一步做好本科新生期中工作总结，明确未来工作重心，为新生年级班主任工作提供新思路、新方法、新路径。未来，学院将持续深化班主任交流平台建设，汇聚育人方面的强大合力，持续推动学院人才培养质量实现全方位的提升。
ME·大机械
文字 | 隽玉坤 朱松岩
摄影 | 陈乐天
编辑 | 吴嘉峻
初审 | 朱松岩 高玉君
终审 | 陈佳妍 高伟昊
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