心有大我、至诚报国的理想信念；
言为士则、行为世范的道德情操；
启智润心、因材施教的育人智慧；
勤学笃行、求是创新的躬耕态度；
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；
胸怀天下、以文化人的弘道追求。
--“教育家精神”内涵
李杭州
临漳县第一中学
高二A部教师
李杭州，男，河北师范大学政教专业毕业，中学高级教师，邯郸市骨干教师，临漳县第七届政协委员。1989年参加工作，1994年到临漳一中工作。多年带高三，工作勤恳扎实。工作中重视教学研究，研究教材，研究学生，研究教法和学法，研究考试大纲和高考典型试题。不断地总结反思自己的工作，发表论文多篇。多年担任班主任工作，注重做学生的思想政治工作，对学生经常进行纪律教育，理想教育，学习目标教育，对学生严格要求，经常指导学生学习方法，让学生学会学习，所带领的班级学生在高考中成绩优秀，平时的月考评比中多次取得优异成绩。由于工作扎实，成绩突出，得到了学生的好评和领导的认可，获得荣誉多项。重视教科研，注重教学经验积累，发表论文多篇。参加国家级课题研究一项，市级课题研究一项。
获得荣誉：
2001年邯郸市第二届高中政治优质课评比荣获二等奖
2003年高考荣获市文综B组第四名
2003年被学校评为高考模范教师
2004年被评为邯郸市优秀共产党员、临漳县优秀共产党员
2004年—2005学年度被评为先进工作者
2006年被评为先进工作者、中高考优秀教师
2006年邯郸市政治学科高考备考研讨会上获得优秀发言奖
2007年被评为先进工作者、高考优秀教师
2007年被学校评为名牌特别奖
2008年被县政府评为嘉奖
2009被评为先进教育工作者
2010年县政协七届四次会议被评为先进提案者
2014年被评为邯郸市骨干教师
发表的论文：
2005年8月，《邯郸教育》发表论文《试论教师在研究性学习中的角色》
2006年3月8日，《中学生时事政治报》发表论文《高三政治高效备考建议》
2007年8月14日，《中学生导报》发表论文《“四个坚定不移”指明发展方向》
2008年12期，《当代教育新理念》发表论文《如何在思想政治课中调动学生学习的积极性》
2009年2期，《教育交流》发表论文《谈谈《思想政治》课德育功能的发挥》
2010年2月12日，《考试报》发表论文《思想政治课小课堂与社会大课堂结合教学法》
参加研究的课题成果：
1、主要参加研究的课题《农村高中思想政治课研究性学习实施策略的研究》2005年12月结题，并荣获邯郸市教育科学“十五”规划优秀成果三等奖。
2、主要参加研究的国家级课题《农村高中教育升学与就业有机整合的对策研究》于2012年8月结题。
于他而言，教育，是一场耐心与爱的交织。他用几十年如一日的光，照亮学生前行的路途；他用父爱般的力量，赋予学生内心的坚强；他用高度的责任心，赢得学生和家长们的深深信赖。优秀的教师，不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾，照亮心灵成长的引路人。他就是临漳县第一中学高二A部优秀教师李杭州。
“师者，学之模范也”，在学生眼里，教师的一言一行都起着示范作用。不知道什么时候开始，一直陪伴学生学习的李老师也戴上了老花镜，坐在讲课桌前，身姿依然那么的坚挺。只要有时间李老师就会分享自己的人生阅历，特别是学生中出现一些不和谐的现象之后，李老师都是用自己的言行告诉学生们，什么是正确的，什么是错误的。我想这就是教师的意义，只有坚持言传和身教相统一，才能让学生亲其师，信其道，才能帮助他们树立正确的世界观，人生观，价值观。
师泽如光，虽微致远。为了心中那份沉甸甸的责任，为了学生渴望知识的目光，李杭州老师还将一如既往地不断追逐，用最真挚的情怀，对学生做好教育，坚持“小车不倒只管推”,坚持不懈的给予学生正确价值观的引领和教导，任何时候从不放弃任何一位学生，善待每一位学生，认真对待每一位学生。对学生的未来负责，对学生的终生发展负责。努力做一个让领导放心，让家长信赖的好老师好班主任，书写教育人平凡的篇章。
图文|李 波
编辑|赵士恒
监制|高二A部
审核|杨文剑
