在这个充满希望的季节里，临漳县第一中学迎来了本学期第一次大教研活动。本次活动以“创新引领未来，合作促进发展”为主题，旨在推动我校教育教学质量再上新台阶，促进教师队伍的专业化成长。经过精心筹备，大教研活动于2024年10月28日拉开帷幕，教师们怀揣着对教育的热忱与憧憬，齐聚一堂，共同为提升教学质量、培育时代新人而努力。
为做好本次大教研活动，我校教科处进行了详细的安排和部署，并提前召开了全校备课组长会议。
备课组长会议
语文组大教研活动主要围绕小说展开，高一年级焦艳阳老师就如何“揭开诗化小说的面纱”做了精彩分享；高二年级程玉杰老师结合新课程标准的要求，整合新教材，从宏观上把小说归类，重视对教材文本的赏析、挖掘，始终以教材为中心和重心，三个年级、每个学期、每册统筹安排知识和能力的学习与训练，分阶段、有层次、有重点；高三年级白文华老师分享了“教考结合形式下的高三小说教学新策略”，老师们分年级交流讨论，集思广益，备享精彩，最后，教研组长郭庆文老师做总结发言。
高二数学组张艳梅老师就《圆锥曲线的定义》做了专题分享，张老师先借助GGB软件动态演示，让学生直观感受圆锥曲线的统一性，再采用坐标法，探究圆锥曲线的几何特征建立它们的方程，通过方程研究它们的性质，进一步感受数形结合的方法，体会坐标法的魅力和威力！本节课最大亮点在于张老师注重信息技术与数学课程的深度融合，利用GGB演示圆锥曲线的运动变化过程，实现传统教育手段难以达到的效果！然后在教研组长耿君丽老师的带领下，全体数学老师讲行评课，大家集思广益，提出了很多宝贵意见，使这节课更加完善，达到了集备的预期效果。
首先，高三年级王娜老师就听力专题给大家做了分享，接着，三个年级分别在组内讨论了各自年级的听力教学，每个年级派一位教师代表发言，三位教师代表从不同角度做了全面精彩的发言，老师们进一步了解了新高考下的听力教学策略。最后，老师们又结合自身教学实际各抒己见发表了自己对新教材听力板块的认识。
为适应新高考形势下的化学教学，研究课堂教学的新方向、新策略与新方法，本次化学组在程丽敏老师的主持下，召开以“聚焦化学三新教研，引领教学创新发展”的主体教研。首先是高二年级张微微老师的《溶液的酸碱性》，高一年级王艳会老师的《氧化还原反应》的示范课展示，两位年轻老师贯彻领会“三三三”素养课堂模式，由创设情景—问题驱动—讨论探究—归纳总结—模型认知。体现了集体教研的力量和智慧。然后三个年级进行评课，集思广益。最后程丽敏老师结合《有机化学基础》分析了一些知识点在教材的分布，说明研读教材研读课标再结合高考试题，充分了三者结合的重要性。三位年级主任也为化学的课堂教学做出指导并提出宝贵意见，同时也对所有老师提出了要求和期望。
化学学科
刘立霞老师的《群落的结构》，从多方面向新同学展示了生物世界的博大精深，极大地激发学生对生物学科的兴趣。郝艳艳老师的《细胞的物质》则通过严谨的教学环节设计，让学生能够了解渗透作用和动物细胞失水和吸水的原理，为接下来的学习打下了夯实的基础。张巧叶老师对《染色体变异》一节课进行了说课，几位老师虽然环节设计有不同，但是都能够有效完成教学目标，并能够让学生充分掌握本节课的重难点，生物大教研活动在侯秀英老师的组织下和各位老师的积极参与下，开展地非常充实且精彩。
生物学科
物理组杨利芳老师分享了高一年级物理教学中存在的问题并给出了具体的应对策略，高二年级秦玲玲老师分享了青年教师成长的过程并感谢老教师们的悉心指导和倾囊相授，高三年级李晓玲老师就学生在高考备考中出现的问题与大家分享，给出具体的规范答题的建议，最后，教研组长靳国亮老师做总结发言，并指出物理组今后的努力方向。
物理学科
高三年级高启华老师以《高三一轮复习备考》为主题，结合自身教学经验提出备考建议。高二年级刘林老师，结合具体高考试题案例分析，强化对地理概念的重新认识，不断运用新理念指导我们的教学教研和复习备考工作。高一年级张慧帅老师分享了自己优质课准备的经历，帮助青年老师快速成长。
地理学科
政治组高一年级刘志红老师就《实现中华民族伟大复兴的中国梦》进行说课，思政教育做的较好，插入英文歌曲，活跃了课堂氛围，实现了跨学科融合。高二年级商庆霞老师围绕《国体与政体 第一框：国家是什么》进行说课分享，高三年级康军玲老师说课主题是《学习借鉴外来文化的有益成果》，三位老师准备充分，说课精彩，各有所长。史主任最后做总结发言，在教研组长郭燕广老师的带领下，政治组的大教研活动在幽默温馨的氛围中结束，各位老师收获满满。
结语
教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动是对老师们的一次集中“充电”，通过本次集体教研,既更新了大家的教学理念，开阔了教学视野，也提升了大家对新课标的认识，老师们对一些教学中常见的问题进行了深入分析和探讨，并提出了很多有针对性的解决办法，为下一阶段各学科教学工作的有序开展提供了有力的保障。临漳一中全体教师也将以此次教研培训为契机，认真总结，潜心钻研，将所学所悟运用到教学实践中，不断提高教学质量。
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图文 |各教研组
责编 | 张 亭
审核 | 杨文剑
