我们接受的教育有一个特点：
永远都是在教的路上，教人怎么顺应社会、怎么服从他人，怎么变成一个社会化更好的人；
但是却没有“育”的功能，没有人会告诉你为什么要听话，为什么要顺从他人？为什么要压抑自己内心最真实的想法，去附和他人？
所以很多孩子，只是看起来很有素质，但是却没有对应的智慧和攻击力，来让自己在这个社会上生存，也就是说他们的内核是空的。
所以这也就是为什么越听话越老实的孩子，在社会上混的时候，很容易被儒家插肋，法家锁喉。
变成一个空有宏大叙事观、空会讲话，但实际上手无缚鸡之力的人。
而且有些人，即使面对别人大声呵斥，被别人欺负、占便宜，他都不敢反抗，因为他会反抗的手和脚，已经在日复一日的驯化中被砍断了。
他的思想，已经完全被别人的意识形态，压制了。
只要是一个正常人，想焕发出自己的生命力，那必然首先要有的就是：攻击力。
而教育的过程中，就是首先要压抑一个人最本真的攻击力。
他不允许你跟别人不一样，不允许你不听话，否则就会遭受各种各样的惩罚。
那么为了屈服于这个权力的权威，你就必须得遏制自己的生命力，遏制自己的思想，然后才能顺从别人，才能得到你想要的东西。
但是当你一旦把这种听话、才能得到成果当做习惯的时候，那么你就忘记了人还有反抗这一条路。
我在之前有篇付费文章中→如何让自己的语言系统，充满源源不断的能量？
曾细讲过五行十神中，“印”和“食伤”的关系。
“印”代表整个社会的意识形态，而“食伤”代表个体独立的思想，这两个东西天生就是互相压制的。
如果“印”太旺了，“食伤”太弱，那么人只能作为工具人存在，心跟内核都是空的；
他不知道自己为什么活着，他也不知道自己为什么要听话和顺从。
那么等他们独自进入社会，这个充满着弱肉强食的竞争丛林时，就会手足无措，沦为食草动物，被别人一点点吞掉。
如果他的“食伤”太旺，他就会反克“印”，他就会奋起反抗，不愿意顺从，不想做一个奴隶，所以他必然是自己会觉醒，冲破别人的束缚。
在一个充满糊涂的环境中，清醒就是有罪的。
他必然是要被周围所有人讨厌，因为他不愿意跟别人一样，必然要被别人排斥。
这种人其实就是一个清醒的聪明人，他知道人活着的一切，必然是要为自己。
如果你不为自己活着，那你必然是要被别人的思想所占据，被别人所控制。
人性中骨子里就是利己的，当你的脑子里都充斥着怎么去为别人服务，怎么去被别人奴役，那你必然在生活中，产生无数的负能量。
而这种能量，根据能量守恒定律，它既不会凭空产生，也不会凭空消失。所以只能被长年累月压制在自己的内心中。
最后只能反复攻击自己，被迫成为一个性格极其软弱的人，以至于什么人都能攻击他。
而当别人看到你越来越好欺负的时候，更不会有人同情你了。
本身在这样一个被压制的环境中，每个人心中都憋着一团火，那么自然就会发泄给那个最能忍受的人。
这也就是为什么脾气越好、越不会反抗的人，他遭受的恶意永远都是最多的。
这就是能量守恒定律，力永远会流向阻力最小的方向，苦难也永远会留向最能吃苦的人。
你不愿意吃苦，它就会流向别人，你不愿意接受别人的负面情绪，那别人就会被迫把这个情绪咽回去，噎回给他自己。
换句话来说，如果你只是空有素质、而没有攻击能力、掠夺财富的能力、征服别人的能力；
那么从整个社会的框架来看，这些人普遍都是食草动物。
一旦社会有什么风吹草动的人生大事，他们第一个就是被牺牲的群体。
因为他们本身就是作为钱包、消费者、或者“食物”来培养的。
所以当你觉得“披荆斩棘”、“开疆拓土”跟自己无关的时候，往往你就已经是预制食物的一环了。
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