为了充分发挥思政课在立德树人中的关键作用，9月29日，宜宾市二中以“民族团结进校园，思政浇灌团结花”为主题，在南岸校区开展了一场别开生面的教学展示活动。
同上一节思政课，共话民族大团结。参与展示的三位思政课教师，用不同方式，把民族“同心圆”画进学生的心田。
绘“生态卷”，增“民族情”
丁飘老师执教《促进民族团结》一课。她以“观古今，看民族关系”“向未来，谋民族繁荣”“我践行，促民族团结”三个方面聚焦民族团结的“生态卷”，从民族交融自古有、民族利益共维护、民族关系党维护、民族关系齐构建徐徐展开，到经济、民生、文化三个维度党对少数民族实施的促进举措，再到维护民族团结是每个公民神圣的职责和光荣的义务的引导，整个环节层层深入，让学生在不知不觉中便萌生了维护民族团结的情愫。尤其是最后一个环节，师生起立齐唱《爱我中华》，学生们发自内心的民族情感，融汇在歌声里，绘出了一幅美丽的民族团结“生态卷”！
奏“生命曲”，养“团结心”
朱思琦老师以《一曲援疆教师的赞歌》为题展示了颇具创意的一节课。她以宜宾最美援疆人宁芊援疆支教的日记为主线，从“其乐融融的家”“共同铸造的家”“共同维护的家”三个环节，循序渐进地引导学生。通过“初入新疆”的日记赏析，使学生了解民族文化，初步形成文化认同；通过“发展新疆”日记的解读，使学生理解国家为了促进民族地区经济的发展、民生的改善以及文化的繁荣所做的巨大努力，从而增强学生对党和国家的认同；通过“爱上新疆”日记的深度剖析，使学生了解民族团结的历程和现状，明确促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，进而增强促进民族团结的使命感和责任感。整节课犹如奏响一支生命之曲，其跳动的民族音符，滋润着课堂上每一个学生的心田。
解“生活问”，铸“团结魂”
刘志刚老师讲授《民族团结一家亲》的主题课，以旅游西藏为主线，通过“西藏为什么能有如此大的发展？”“中国共产党为什么对西藏如此之好？”“我们如何为西藏进一步发展建言献策？”三个议题，引导学生围绕民族团结相关理论与现实问题，通过课件展示、视频观看、趣味互动等教学方法，引导学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观。整个课堂依托学生在课前对相关资料的收集、整理，借助课堂上老师的激励评价、良性互动，让民族团结、爱党爱国的意识根植学生心灵深处。
多彩课堂民族风，团结花开百样红。本次思政教师教学展示活动，是学校民族团结进步创建工作的一次有益展示，在学生心中播种下了团结的“石榴籽”。下一步，学校将以铸牢中华民族共同体意识为主线，牢牢守住教育主阵地，深入开展“民族团结进校园”活动，让国家统一、民族团结的理念在每一个学生心中生根、发芽，绽放出绚丽的“团结花”。
来源：宜宾市二中
