【校园小作家】我手写我心 笔墨传浓情 | 合浦县星岛湖镇中心小学

文摘   2024-11-24 07:03   广西  

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合浦县星岛湖镇中心小学



作品目录
序号标题作者指导老师
1

我的语文老师

唐启盛

陈承贤
2

木棉的四季之美

梁思婕

陈承贤
3

我的书包

孙媛媛
陈承贤
4我爱北海银滩庞人华
孙林达
5我的植物朋友何晓玥
孙林达
6奶奶的手罗婉萍
孙林达



01
我的语文老师

THANKSGIVING DAY

四(2)班  唐启盛

从踏入校园的那一刻起,许多老师在我的成长道路上留下了深深的印记,而我的语文老师更是让我难以忘怀。

我的语文老师中等身材,一头乌黑亮丽的长发总是整齐地束在脑后。她有一双明亮而又温柔的眼睛,仿佛能看透我们的内心世界。当我们取得进步时,她的眼睛里会闪烁着喜悦的光芒;当我们犯错误时,她的眼睛里则会流露出严厉与期待。她的脸上总是挂着和蔼的笑容,让人如沐春风。

语文老师的课堂生动有趣。她总能用丰富的语言和生动的例子,把一篇篇课文讲解得精彩纷呈。在她的课堂上,我们仿佛穿越时空,与古代的文人墨客对话;又仿佛置身于美丽的大自然中,感受着四季的变化。她还经常组织各种有趣的课堂活动,如朗诵比赛、课本剧表演等,让我们在轻松愉快的氛围中学习语文知识。

老师不仅在课堂上认真教学,课后也非常关心我们的成长。她会耐心地解答我们提出的各种问题,还会给我们推荐一些好书,鼓励我们多读书、读好书。当我们在学习和生活中遇到困难时,她总是第一时间给予我们帮助和鼓励。她就像一位辛勤的园丁,默默地呵护着我们这些祖国的花朵。

记得有一次,我在语文考试中没有发挥好,心情非常低落。语文老师看到我闷闷不乐的样子,便把我叫到了办公室。她耐心地帮我分析了考试中存在的问题,并鼓励我不要灰心丧气,要相信自己,只要努力就一定能取得进步。在老师的鼓励下,我重新振作起来,更加努力地学习语文。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 我的语文老师就是这样一位无私奉献、关爱学生的好老师。她用自己的智慧和爱心,为我们照亮了前行的道路。我会永远铭记她的教诲,努力学习,不断进步,做一个对社会有用的人。

指导老师:陈承贤


02
木棉树的四季之美

THANKSGIVING DAY

六(2)班  梁思婕


在我们学校门囗,有两棵木棉树,一年四季昂首挺胸,就像两位战士守护着学校。木棉树的四季是迷人而多彩的。

春天最美是花朵。经过春雨的洗礼,木棉花迫不及待地竞相开放:一簇簇、一串串、一支支……在绚丽的春光里争奇斗艳,有的还是花骨朵,有的半张半合,有的则落落大方地站在枝头上欣然怒放,毫不掩饰地绽开了明媚的笑脸,甚至贪婪地探出了身子,炫耀着如喝醉了酒的那一抹红,在夕阳的映照下,似一团熊熊燃烧的火焰,远远望去,如同飘浮在半空中的火烧云。它红得醒目,红得庄严,红得稳重。如血般火红的花蕊错落有致地向上伸展,为学校增添了许多生趣。

夏天最美是颜色。随着夏天的到来,红艳如火的木棉花渐渐飘落,枝头慢慢抽出了新芽。几天后,树枝上便长出了一丛丛的绿叶,起初是淡绿的,后来慢慢变成了浅绿,最后变成了翠绿。叶子十分茂盛,翡翠般的叶子把整个树干遮住了,好似撑起了一把绿色的大伞。那翠绿的颜色,在阳光的照耀下闪闪发光,似乎每一片绿叶上都有一个音符在跳动。偶尔,会有几只小麻雀穿梭在木棉树中,叽叽喳喳地落在枝头上,唱起了欢乐的歌。这时候,孩子们来了,嬉戏、打闹、玩耍……那欢乐的笑声飘上枝头,久久回荡在校园的上空。

秋天最美是落叶。木棉树叶渐渐枯黄,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落,时而像荡秋千飘飘悠悠,时而像降落伞缓缓而下,时而像一群飞燕悠然飞翔。落到地面上的叶子,就像铺上了一层金色的地毯光彩照人。秋风扫过,满树酒金,飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,最后慢慢地投入了大地的怀抱。

冬天最美是枝干。木棉树焦黄的叶子落光了,只留下光秃秃的树身。然而,坚强的木棉树,依然巍然屹立着,它们是那样的坚贞不屈,百折不挠,好不威武。尽管,北风狂扫,毫不留情,寒风的呼啸反而让它们更加挺直了腰肢。

一年四季,木棉树都像忠诚的卫士,默默地守护着我们。


指导老师:陈承贤



03
我的书包

THANKSGIVING DAY

四(2)班  孙媛媛

我有一个心爱的书包,它是我学习生活中不可或缺的好伙伴。

我的书包是深蓝色的,上面印着一些可爱的图案,有星星、月亮和云朵,看起来十分梦幻。它的材质很结实,摸起来很舒服,还有防水的功能,即使在下雨天也不用担心书本会被淋湿。

书包的容量很大,可以装下很多书本、作业本和文具。它有一个主袋,里面可以放课本和练习册;还有几个副袋,可以用来放文具盒、笔记本和水杯等物品。书包的两侧还有两个小口袋,可以用来放纸巾和钥匙等小物件,非常方便。

我的书包不仅实用,而且还很舒适。它的背带很宽,可以减轻肩膀的压力;背面还有一层厚厚的海绵,背起来很舒服。书包的拉链也很顺滑,轻轻一拉就可以打开或关上。

每天,我都背着我的书包去上学。它就像一个百宝箱,里面装满了知识和希望。在课堂上,我从书包里拿出书本和文具,认真地听讲、做笔记;在课间休息时,我又从书包里拿出水杯,喝上一口水,缓解一下疲劳。放学了,我背着书包回家,里面装着老师布置的作业,我要认真完成这些作业,巩固所学的知识。

我爱我的书包,它是我学习的好帮手,也是我成长的见证者。我会好好珍惜它,让它陪伴我度过美好的学习时光。

指导老师:陈承贤



04
我爱北海银滩

THANKSGIVING DAY

四(2)班  庞人华

北海,一个美丽的地方。特别是银滩,风景优美,景色宜人,宛如一颗璀璨的明珠,是个旅游的好地方。

银滩最让人注目的是海,海浪白白的,像一群欢快的白色小精灵,在海面上跳跃着,非常美丽。风平浪静的时候,远远看去,蓝蓝的大海好似一块巨大的蓝宝石,又仿佛和蓝蓝的天空连在一起,给人海天一色的感觉,好似一幅绝美的画卷。有时海岸边会有一些小黑鱼,被海浪给冲上来,它们拼命地逆着海浪往海深的地方游,就像一个个勇敢的小战士,不屈不挠地与海浪抗争。傍晚,太阳落到海面的时候又大又红,像一个熟透了的巨大苹果,把大海染成了一片红色,像一幅绚丽多彩的山水画,好看极了!

早晨,远远向沙滩看去,沙滩就像被人们涂了银白色的油漆一样,在阳光的照耀下熠熠生辉。走在软软的沙滩上,就像走在海绵上,非常舒服!沙滩上还有好多螃蟹的洞,人走到洞前,就有好多小螃蟹四处逃窜,它们都钻进自己的洞里,就像一群害羞的孩子,躲了起来。挖沙子找螃蟹的时候,沙子很软,很容易挖,却很难挖到螃蟹,仿佛螃蟹们都施了魔法,和人们玩起了捉迷藏。海滩上有捡不完的美丽的贝壳,大的小的颜色不一,形状千奇百怪,有的像号角,仿佛在吹奏着大海的乐章;有的像蜗牛的壳,似乎在讲述着蜗牛的故事。

到了太阳不那么大的时候,人们一拥而上地冲进大海,有的俯下身子,让海水冲过头,就像在接受大海的洗礼;有的套着游泳圈迎着大浪冲上去,好似勇敢的冲浪者;有的坐着快艇在海面上四处飞奔,如同飞驰的骏马;还有的在沙滩上晒太阳,像慵懒的猫咪。孩子们在沙滩上玩耍,有的在捡贝壳,像在寻找宝藏;有的在堆沙堡,仿佛在建造自己的梦幻王国;还有的在挖螃蟹洞,抓螃蟹,他们玩得开心极了!

我喜欢北海,更喜欢银滩,欢迎你到北海来做客,到银滩来游玩。


指导老师:孙林达



05
我的植物朋友——木棉花

THANKSGIVING DAY

四(2)班  何晓玥

每天早晨,当我踏着轻快的脚步走进学校的时候,最先映入眼帘的是校门口两边的木棉花,它们挺立在校门口的两旁,就像卫兵一样守护着同学们的到来。

“沙沙沙,沙沙沙”,春姑娘带着满脸的春风,唱着欢乐的歌,吹醒了沉睡的木棉花。它睁开朦胧的双眼一看:“哎呀!春天来了!”只见光秃秃的树枝上冒出了许许多多的花:一簇一簇的,一簇堆在另一簇上面,浅红、嫩红、粉红、深红,红得发亮,红得出奇。它们挨挨挤挤的,有的全绽开了,有的半张半合,有的还是花骨朵,一朵有一朵的颜色,一朵有一朵的姿态。真是颜色各异,千姿百态。

木棉花不仅好看,还是生活中的得力助力呢!假如吃东西上火了,你可以摘几片回去煲汤喝,煲出的汤有清热解毒,养颜祛湿的功能。有时候我也会摘几朵,让妈妈煲汤给我喝。

我非常喜欢木棉花,不仅仅是因为它的美,更因为它具有不怕风吹雨打的坚强品质,我要学习它这种顽强生长,无私奉献的精神。


指导老师:孙林达




06
奶奶的手

THANKSGIVING DAY

四(2)班  罗婉萍

在我的记忆深处,有一双温暖而粗糙的手,那便是奶奶的手。

小时候,父母工作都很忙,我就跟奶奶一起住。奶奶总是穿着一件深蓝色的布衫,那身影常在田间穿梭,而她的那双手,也从未停歇。

春天,奶奶用手在土地里播下希望的种子;夏天,她用手除去田间的杂草;秋天,她用手收获沉甸甸的果实;冬天,她用手为我织出温暖的毛衣。

奶奶的手似乎有着神奇的魔力。每当我生病时,她会用那双手轻轻抚摸我的额头,仿佛能带走我的病痛;每当我遇到挫折哭泣时,她会用那双手为我擦去泪水,给我无尽的安慰。

记得有一次,我和小伙伴们在村子里玩耍,不小心摔破了膝盖。我哭着跑回家,奶奶看到后,急忙放下手中的活儿,用她那双满是皱纹的手,小心翼翼地为我清洗伤口,然后轻轻地涂上药水,一边处理一边轻声说:“乖孩子,别怕,一会儿就不疼了。” 在奶奶的安抚下,我渐渐停止了哭泣。

奶奶的厨艺也是一绝。她能用那双手做出各种美味的菜肴。特别是她包的饺子,那形状精致,味道更是让人回味无穷。她在厨房里忙碌的身影,那双熟练地摆弄着食材的手,成为了我心中最温暖的画面。

随着岁月的流逝,我渐渐长大,离开了奶奶的身边。但每当我想起奶奶,首先映入脑海的便是她那一双充满爱与关怀的手。

如今,奶奶的手已不如往昔那般有力,但那双手传递给我的浓情,却永远深深地印在我的心中,永不磨灭。


指导老师:孙林达




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宁春燕  

审核: 

葛全璋

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