思政教师展风采 立德树人铸未来|玉溪长水实验中学思政课示范性建设系列活动(三)

教育   2024-12-10 17:15   云南  


为深入贯彻落实党的教育方针,提升思想政治课教师的思想政治素养和教育教学能力,推动思想政治教育在学校教育中的深度融合。近日,我校举办了一场思想政治课教师教学基本功展示交流活动。

活动现场气氛热烈,来自各个年级的优秀思政教师们齐聚一堂,各展风采。他们通过时政述评、单元主题教学设计、精心设计的课程展示以及深刻的教育思考,充分展现了扎实的思政理论功底和出色的教学技能。



李倩老师的《更好发挥政府作用》一课,准备充分,课件制作精美,教学环节设计合理,过渡自然。同时,本堂课课程结构严谨,重点突出,合理恰当运用板书,通过例举贴近学生生活的例子,有效引导学生思考“社会主义市场经济体制的基本特征”,进而总结“我国政府的经济职能”,充分体现学生主体性。




刘欣然老师的《始终坚持以人民为中心》一课,以“忆往昔——看今朝——展未来”的逻辑顺序展开,共分为四个环节层层推进,逻辑清晰,分别是环节一“1921年中国共产党的诞生”,通过讲述革命和建设时期英雄模范的故事,让学生明确中国共产党的性质及宗旨;环节二“1978年改革开放”,通过比较改革开放前后人民生活的变化,明确党的奋斗目标;环节三“2012年中国特色社会主义进入新时代”,通过独龙江乡脱贫致富历程,总结中国共产党的执政理念;环节四“2050年社会主义现代化强国”,通过展望未来,思考青年理想,以涵养家国情怀。




罗爽婕老师的《社会历史的主体》一课,以“谁才是历史长河中的璀璨星光”为主题,通过视频导入,精心设计了丰富多彩的教学内容和形式,巧用多媒体教学手段,用生动鲜活的故事引导学生思考,将理论知识具体化,最后通过议学活动“知行合一,使命担当,争做新时代好青年”升华主题,培养学生爱国情怀,增强公共参与能力,体现了教师深厚的理论知识和扎实的教学技能。


俸敏丽老师讲授《追求智慧的学问》,课堂生动有趣,循序渐进,重点突出,以饱满的热情与昂扬的姿态呈现出了一堂精彩的思政课。通过明确的问题导向,立足教材内容,高效组织学生参与讨论,完成教学目标,在增强团队协作能力的同时提升科学精神素养。



张悦老师的《时代的主题》一课,通过议题式教学由浅入深,环环相扣,以“把握当今时代主题,共创人类美好未来”为中心议题,共分为三个子议题,分别是议题一“时代之问,波诡云谲探主题”,通过展开议学情境“俄乌战争对世界的危害”,总结当今时代的主题;议题二“时代之思,洞察全局明关系”,引导学生分析材料,归纳和平和发展的关系;议题三“时代之声,解码制因勇担当”,结合议学情境,学生通过小组讨论,进一步分析促进和平与发展的因素,坚定维护和平,促进发展的信心。



“述”时政热点,连接思政小课堂和社会大课堂;“评”感悟道理,铸就学生信仰之心与奋进之志。

五位教师以鲜活的时政素材为依托,将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神融入时政之中,密切联系学科知识,引导学生了解国情世情,坚定理想信念,激发爱国热情和社会责任感,培养学生国家观、历史观。


最后,全体评委老师及参赛教师集中评课,三位评委老师结合现场授课与时政述评,充分肯定了教师立足核心素养导向、活动式教学推进、多维情境育人、教学评一体化设计等方面所做出的探索。



本次思想政治课教师基本功大赛既为参赛教师搭建了一个展现风采的平台,也为其他教师提供了一个绝佳的观摩学习机会。相信未来,他们会以饱满的热情和守正创新的精神,在新时代思政课堂上绽放光彩,为学生的成长筑牢信仰之基,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人谱写新篇章。

立德树人



来源|高二年级政治组
图文|高二年级政治组

编辑|张琪烨

审核|徐倩

终审|李宗涛

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