秋风送爽，金桂飘香。9月14日甘区进修学校中教部车宏路主任及各学科教研员来到大连市第八十中学教育集团第三中学，开展了一次全面而深入的教育教学视导，指导学校教学工作，提升教学质量，努力为拓展区学校师生创造更加优质的学习和生活环境。
七年级语文徐艳梅老师讲授的《济南的冬天》一课，课堂突出了以学生为主体的教学理念，设计问题逐层深入，不断引发学生思考。教研员崔新月老师认为徐老师基础夯得扎实，本节课的设计符合七年级学生认知水平，引导思考不疾不徐，理解文本润物无声，是一堂务实有效的好课。
八年级语文韩丽媛老师上的是新闻单元群文阅读，充分落实新课标理念，课前活动丰富有效，学生精神风貌特别好。教研员高屹老师认为本节课既有深度又有广度，充分体现了我校两年来礼信教育教育水平的提升，要相信学生，相信相信的力量。
九年级语文张铮老师充分利用了顾元彩校长提出的课堂六个抓手，即课前展示自动化、课堂参与最大化、正向评价常态化、总结复盘结构化、小组评比规范化、高效重复记忆成体系，运用激励性语言给学生提供了满满的情绪价值，打分和小组合作提高了课堂效率。教研员赵永光老师认为张铮老师的课堂，教师教和学生学都很实。初三备课组对于教材的整合和设计非常合理，保证了教学进度的落实。课堂上教师循环提问，提升提问效果。语言实践活动多且高效。学生听课状态好，内容拓展到位、有深度。
七年级数学赵芳老师上了《有理数加法运算律》教学展示课。课堂上，赵老师运用多种教学手段，将抽象的数学概念具体化、生动化，极大地提高了学生的学习兴趣和参与度。区教研员范连众老师深入课堂，对赵芳老师注重学生核心素养的培养给予肯定，有引领示范作用。范老师此次莅临指导为七年级数学教师的专业成长指明了方向，教师们不仅加深了对新教材，新课标的理解，还学会了如何更好地整合教学资源，优化教学设计。
八年级数学李佳泓老师课堂效率很高，气氛较好，无论是课程设计，学生活动，黑板板书，都很新颖，体现出新课程理念下，以学生为主体的生态课堂。课后，数学教研员徐志强老师对李佳泓老师的数学课给予了高度肯定，徐老师还对本节课的地位进行详细的说明，整个初二数学备课组受益匪浅。
九年级数学郑洪松老师的授课内容是《二次函数3——y=ax²+k》，整节课采用讲、练、考、评相结合的方法。有交流有讨论有合作，多种形式展开。不仅关注学生知识的掌握，更关注的是数学思想方法的掌握和数学内涵的挖掘。数学教研员王小双老师认为这是一节有内涵、有深度、有底蕴的好课。自主过关反馈学生能采用类比的方法，讲解到位，能领悟老师做考内容的意图。新授内容的导入很巧妙，同样采用类比的思想，首先让学生进行新知的猜想，再进行验证。导入时带领学生抓住变化的量和不变的量进行分析。巩固环节进行了一题多解来训练学生解题能力。
七年级英语青年教师王亚楠带来了一节“词汇课复习课”，课堂充满活力，词块教学策略有效，激发了学生浓厚的学习兴趣，且师生互动覆盖全面，无死角。教研员程馨老师对王老师的课堂给予高度评价。同时，针对练习题设计，程老师建议教学重点应更加聚焦，平时也可以融入英汉翻译练习，帮助学生深化理解并巩固记忆，树立学习英语的自信心，进一步提升学习的成效。
八年级英语朱子镆老师的授课内容是外研版八年级上册《M3U1》。本节课主题突出，关注课堂每一位学生的表现，不抛弃，不放弃每一位学生。运用思维导图激发学生思考，使对话更有逻辑，知识系统化。教研员王红老师认为朱子镆老师课堂有激情，对课文内容非常熟悉，备课充分。同时也提出了中肯的建议。
九年级任岩老师的课堂扎实高效，深挖教材，紧跟新课标要求，注重学生思维能力的培养，对于学生基础的强化非常到位，学生训练有素。课后，教研员翟虹老师细致的评价了本节课，高度赞赏了任岩老师积极向上的精神面貌和认真负责的教学态度。同时，针对课堂存在的问题，也提出了富有建设性的指导意见。
八年级物理杨浩老师将新课标与学情进行了完美的融合，课堂设计适合本土教学，对学生的指导细致有效。物理教研员王丹老师认为杨浩老师的课融入了先进的教育理论，教师在极短的时间内了解了本校学生的特点，是一个非常有责任心的老师。
九年级物理青年教师葛连珺的授课内容是《电流与电路》，课堂设计科学有效，学生参与度高，很大程度的调动了学生的积极性。物理教研员车忠海老师对本节课的设计给予了充分的肯定。他认为葛老师变化明显，进步很快。本节课层次清晰，各环节衔接流畅，知识结构化，实验活动科学有效，充分体现“教、学、评”一体化。
九年级化学青年教师刘顺强带来了一节《分子和原子》，课堂上刘顺强老师教学基本功扎实，关注学生课堂表现，灵活的运用了多媒体技术，充分调动了学生的积极性。化学教研员林春老师高度赞许了刘顺强老师的个人素质。同时他指出，作为一门一实验为基础的学科，要特别重视化学实验的展示，现场操作会增强更吸引学生的注意力，增强学生的直观感受，发挥对学生掌握知识的辅助作用，化学组所有教师表示赞同。
老教师王艳红老师极强的责任感给历史教研员董丹老师留下了深刻的印象。王老师的课教学计划完善，教学活动有条不紊的进行。董丹老师指出，接下来的历史教学工作要重点关注目标生，相信取得好成绩指日可待。
地理教研员孙明霞老师的言语中对新入职的王泓键老师充满了喜爱和赞赏。他认为这个年轻的小伙子素质高、有思想、眼中有学生。教师与学生交流沟通融洽，课堂上积极的与学生互动，学生参与度高。
政治教研员刘阿娜老师对洪云老师所授的《做更好的自己》一课给予了充分的肯定。她认为教师对教材知识点的研究非常到位，知识点的传授精准。作为老教师仍能与时俱进，精心的准备课件。教学环节的设计高效，课后练习题设计目的性强。
生物教研员史桂梅老师评价刘洋老师的课充分展现了八十集团三中的风采，学生课堂礼仪规范，课前展示令人眼前一亮。教师个人素质极高，学生管理到位，听课状态好。
音乐老师郑河辛所授的《国歌》一课得到了教研员杜军老师的高度赞扬。他认为郑老师课堂上的教学设计非常合理，重难点突出，《国歌》人人会唱，可是如何唱好《国歌》正是这节课所要解决的。建议在教学中加入作品背景的介绍，更能加深学生对作品的理解，最终达到声情并茂地表现歌曲。
体育教研员张佳龙老师和周祺老师观看了孙颖老师和张立明老师组织的大课间操。他们一致认为整个训练过程非常的有效。内容设计细致，遵循了运动规律。同时，也提出几点发展性建议。
美术教研员张天安老师和兼职教研员刘深楠老师现场听评李野老师新七年级美术教材第一单元《赏书法之韵》一课，李野老师分别从四大文明古国的文字、中国书法底蕴、五种常见书体特点以及名家名作赏析四个方面进行课程呈现。教研员老师认为课堂传授知识点准确、学生调动积极，并对课堂导入环节的设计提出了建议。
在最后的总结环节，车宏路主任携全体研训教师对我校在教师专业发展和学生礼信教育方面取得的成绩给予了肯定。同时，车主任也为学校高质量发展提出了宝贵的建议。
研修无止境，蓄力谱新篇。教研员的引领给老师们今后的教学指明了方向，让教研活动深入日常，真正解决教学中的问题，调研也为学校注入营养，助力学校在校本研修和办学上更进一层。
文字/ 赵巍
初审/ 李过
复审/ 董永帅
编辑/ 李野
