近日，一场别开生面的思政课研修培训活动在四川师范大学这片学术沃土上拉开序幕。此次活动由我校牵头组织，四川师范大学精心策划，旨在汇聚全省大中小学思政课一体化共同体的力量，共同探索新时代思政教育的新路径，提升各学段思政课教师的理论素养和实践能力。这不仅是对现有教育模式的一次深刻反思，更是对未来教育蓝图的一次美好构想。
此次培训通过一系列精心设计的课程与活动，推动各级各类学校在思政课教育教学上的创新与变革，力求在实践中总结出一套可复制的工作机制，孵化出一系列富有创意的品牌活动，打造出一批具有示范效应的“金课”，同时开发出高质量的课程资源，形成高水平的教学研究成果，提供专业的智库咨询报告，最终培养出一支优秀的师资队伍。
培训期间，来自成都市教科院的何博老师深入浅出地解析了中小学思政课教育教学的改革创新之路；西南大学唐斌教授则以其深厚的学识，剖析了中小学思政课一体化建设过程中所面临的问题与挑战；成都树德中学的饶玉萍老师分享了她在思政共同体一体化实践中的宝贵经验，生动展现了建设的实践成果；四川大学李辽宁教授则从宏观角度出发，探讨了如何将铸牢中华民族共同体意识融入大中小学的思想政治教育之中；冯维东老师则通过具体的教材分析与教学设计，为参会者提供了宝贵的指导。
参加人员还赴川师大附属中学和成都师范附属小学华润分校进行实地考察，亲身参与了别具一格的示范课，还就教育改革等话题进行了深入交流。
成都师范附属小学华润分校的老师以《块头大不等于强》为主题上了一堂生动的示范课，巧妙地运用了具身认知理论，让学生们在体验中学习成长。此外，还有语文与小学道德与法治的跨主题设计案例——探索“家的故事”，学科融合的尝试让人耳目一新。
作为此次培训的最后一项重要内容，刘思贝等五位来自不同教育阶段的教师展示了如何将习近平法治思想融入大中小学的思想政治课程中，生动展现了从小学到研究生各阶段思想政治教育的特色。参训者们受益匪浅，积极分享了个人体会，四川师范大学的胡燕教授和余华教授也进行了精辟的评论。胡燕教授着重分析了不同学段的思政课在学情、育人目标、课程设计、教材内容等方面的不同侧重点，强调了要教育教学要遵循学生的认知规律。余华教授从专业的角度出发，针对不同教育层次讲解了法律教育的核心和关键点，使参会者不仅了解了法律的演变历程，还明确了未来的努力方向。
此次培训不仅极大地激发了每位参与者对思想政治教育深入探讨的兴趣，更促使大家围绕“衔接”这一主题展开了深入思考。随着培训的圆满落幕，每位教师心中都播下了一颗思政教育创新的种子。我们期待，在这片充满希望的土地上，思政教育之花将绽放得更加绚丽多彩。
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