扎根课堂教学实践研究 弘扬中华优秀传统文化——宁陕中学英语教研组积极开展主题研讨活动

文摘   2024-07-03 18:54   陕西  

     为深入贯彻《普通高中英语课程标准》“培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人”的课程总目标,积极落实“培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养”的课程具体目标,帮助学生“加深对祖国文化的理解,增强爱国情怀,坚定文化自信,树立正确的世界观、人生观和价值观”“形成自尊、自信、自强的良好品格,具备一定的跨文化沟通和传播中华文化的能力”,宁陕中学英语教研组开展“扎根课堂教学实践研究弘扬中华优秀传统文化”主题研讨活动。



     本次活动以“基于中华优秀传统文化主题语境下的农村普通高中英语教学实践研究”为主题,以安康市优质课展评公开课、骨干教师校内示范课、安康市学科基地活动示范课、青年教师汇报课听评课研讨等活动为平台,交流探讨高中英语新课程教学中遇到的新问题及解决措施,针对听说课、读思课、语法课、读写课等各个课型,探讨教学方法,突破教学重难点,促进教师将中华优秀传统文化融入英语课堂,着力提升教育教学能力及师生文化意识。




     英语教研组共开展5次主题研讨活动,集中挖掘教师在新教材教学中存在的问题,探讨出基于我校学情的“3P”教学模式,即preparation课前准备,presentation新知呈现和production迁移运用,并形成“基于中华优秀传统文化主题语境下的农村普通高中英语教学实践研究”校本课程两个,为教师在高中英语课堂中通过用英语讲好中国故事、中国诗词、名著等方式融入中华优秀传统文化,教育引导学生树立文化意识、坚定文化自信提供有效指导。



     6月,组织学生开展“读中国故事品中华文化”英语阅读理解大赛。以“中国传统文化”为主题,以竞赛的方式让学生深入了解我国优秀传统文化。同时,提高学生的阅读兴趣,培养良好的英语阅读答题习惯,开拓英语阅读的新视野。共计130余名学生参加竞赛,评选出一等奖12名,二等奖18名,三等奖15名。


     本学年主题教研活动,展示了教师们对新高考充分研究后的评价导向。在新的高考评价体系中,“立德树人”“学科素养”“核心价值”等关键词占有重要的位置。特别是近几年高考新课标全国卷英语写作,都是要求介绍中国传统文化的话题。因而,教研内容从传递春节家庭团聚、清明缅怀先辈、九九重阳敬老的文化内涵到国粹京剧、博大精深中国书法、颇受外国人喜爱的中国建筑和服饰以及民间传说等,着重体现它们所代表的中国形象、中国智慧、中国精神。



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   文|汪菲 徐秋菊

   图|英语教研组

编辑|钱礼宁

审核|钟应红




微宁陕中学
宁陕中学始建于1956年秋,是该县唯一一所全日制完全中学、陕西省标准化高中,安康市重点中学、全国绿色学校、省级文明校园、文明单位标兵。
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