教 育 有 情 怀,家 访 暖 人 心——桂林中心学校开展寒假大家访活动

教育   2024-01-29 21:34   安徽  
——桂林中心学校开展寒假大家访活动

家访,是一场教育的旅行

穿越星夜与晨曦

只为那一颗炽热的初心

孩子有一百种模样

教育便有一百种形式

我们携爱前行,

拉近与孩子心灵的距离

温暖护航,构架与家长沟通的桥梁



为认真贯彻落实党的教育方针和歙县教育局工作会议精神,加强家校协同育人,切实做好对学生日常居家学习的指导和心理关怀,巩固安全教育,构建良好、和谐的育人氛围,1月27日至1月29日,桂林中心学校开展了为期三天的教师大家访活动,家访对象包括从幼儿园到九年级的学生。老师们带着对学生浓浓的关爱,走进家家户户,开启了面对面、心连心的家访。

学校领导高度重视本次家访活动,在家访活动安排前对全体教师进行了暖心动员,并从家访内容、家访要求、工作纪律等各个方面进行了详细安排。学校全体班主任老师认真制定了家访活动计划,有针对性地商讨重点家访对象,明确了此次家访的重点任务,为本次家访活动的顺利开展奠定了坚实基础。老师们怀揣着爱心和责任与家长们促膝长谈,向家长反馈了学生在校的学习情况和综合表现,并通过与家长的互动交流,全面了解了学生的家庭情况、在家表现、生活习惯和成长环境等。

针对家长在家庭教育中遇到的困惑,老师们也及时给予了帮助,并向家长们宣传了心理健康、用电安全、食品安全、交通安全等方面的知识,引导家长们更新家庭教育观念,当好孩子的“第一任老师”。老师们还认真听取并记录了家长对学校、老师的意见与建议,以便于今后工作更好地开展。

一句句暖心的话语,一声声爱心的叮嘱,一场场亲切的交流,学生和家长也切实感受到了学校教育的温度,在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。

家访结束后,老师们结合家访中了解到的情况,及时进行了整理,并对家访中发现的问题进行反思总结,及时制定关爱帮扶措施,为今后的家校共育积累了新经验。

学生的培养需要学校教育、家庭教育和社会教育三方面形成合力,家访活动加强了家校之间的联系,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。今后,我校将继续加强家校间的密切联系,持续推进家访工作,让爱与责任在家访的道路上不断延伸。我们相信,家校携手,一路向前,暖阳拂面,繁花可期!


文案:潘文菊

编辑:方有来

二审:柯有华
终审:尹寿青

歙县桂林学校
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