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各位伙伴好，我是花木君老花，一个和申论战斗了15年的汉子，专注让我专业。
在国考冲刺阶段，我们很有必要追本溯源，认真、细致地研究一下国考申论命题的趋势、特点，透过命题本身来做针对性的准备。在开启正文之前，老花有必要做两个说明：
和岗位趋同性强
年份 | 话题内容 |
2024 | 行政执法与基层文化发展（乡土文化、企业发展、非遗传承、行政执法的力理利等） |
2023 | 追寻长期价值（生态价值挖掘、新业态健康发展的监管、语言文字规范化联合整治工作、政府知识产权服务等） |
2022 | 2022年：行政执法与便民服务（落实惠企政策、便民服务柜台、优化税收服务、海关工作优化、《反食品浪费法》的“第一张罚单”等） |
年份 | 类别 | 题目 |
2024 | 地市 | 1.谈谈冯教授团队是怎样当好这个“运营官”的。 |
2.谈谈隆金公司为什么能成为“市场中的主角”。 | ||
行政执法 | 1.谈谈冯教授团队是怎样当好这个“运营官”的。 | |
2.谈谈隆金公司为什么能成为“市场中的主角”。 | ||
2023 | 地市 | 谈谈A市是如何利用GEP核算实现生态产品价值的。 |
行政执法 | 谈谈A市是如何利用GEP核算实现生态产品价值的。 |
概括、应用文、对策题及文章写作是核心题型，虽然地市卷和行政执法卷应用文、对策题及作文关注的话题不同，但形式和难度要求基本差不多，而且题型的顺序都是一样的。
花木君提醒：一要基于自己所报考的岗位类别，关注研究往年的试题；二要将地市和行政执法的试题结合起来做，通过对比更好地发现共性和差异点（题目、材料等）。
命题形式是一致的
从具体题目看，材料阅读的难度不大，都是案例、观点探讨来呈现问题，但整个材料中只呈现了问题，完全没有可以直接用的经验、措施，对我们分析问题并基于给定的身份来处理问题的能力是一大考验，很容易出现“没话说”“措施空洞”等问题。
老花的建议是，一方面要基于往年的试题，尤其是国考试题的训练、讲解、总结，来把握命题的常考角度、分析问题的方式方法、措施表达常用的角度和词汇；另一方面要利用好对策常考角度梳理等课程，咱们的三元申论系统课及《申论规范表达一本通》都有完整、系统的梳理，可以多温习。
且实务性非常强
年份 | 类别 | 题目 |
2024 | 地市 | 围绕非遗法实施的成效、不足和改进建议，写一份情况报告。 |
行政执法 | 提出关于加强Y市基层卫生人才队伍建设的实施意见。 |
一个是拟写情况报告，一个是拟定实施意见，都和平时工作的场景、内容紧密结合，作答中都偏向对材料信息的提取和分析、解决问题（措施）。
虽然文体和要求都偏向解决问题，但从具体给定的材料看，都能直接从材料中找到有效信息，并不像对策题那样完全需要靠自己“憋出来”。
所以，在掌握应用文文体、格式的基础上，还是要加强对材料分析和梳理能力的训练。
无论是地市级还是行政执法卷，2024年都考察了文章写作，而且命题都延续了概念化较强的特点，比如【“投入自己的领域，不断‘打磨’、不断‘修补’，为人们温暖笃定的生活秩序默默付出，稳步前行。”请根据对这句话的理解，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。】
无论是“打磨”还是“修补”都是一种抽象化的表达，概念化比较强，需要理解并赋予它基本的含义，同时从材料中找到写作的落脚点，也就是围绕什么事情来谈“投入自己的领域，不断‘打磨’，‘修补’”从而避免就概念谈概念。
在过去几堂文章写作课及接下来的文章写作讲解课，老花都会着重带领大家学习：
1.如何基于题干给定的信息初步理清写作的思路（不偏题）；
2.怎样结合重点材料，进一步校准、确定写作的思路框架，拟定绝不偏题的大纲；
3.如何结合材料材料用好给定材料来填充文章内容；
4.怎样依托材料来延伸、结合申论，做到“不拘泥于给定材料”“有话说”。
从而在60分钟左右写出1篇符合考试要求的申论文章。
花木君小结：
国考冲刺一定要追本溯源，坚定地练习、复盘往年的试题，不要本末倒置去追所谓的模拟题；
申论的学习在精不在多，只要能理清命题的内涵、掌握材料分析和运用的方法，就能在短期内获得提高；
老花特地给25年的考生们开设了考前冲刺课程，分四个大类，有需要的同学可以查看卡片了解详情。
（全文完）
