#University of Birmingham#
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分论坛场地
伯明翰大学老工程楼/ Engineering Building (Y3) -现场通知
人文与社会科学分论坛
Dr He Huang，复旦大学现代语言学研究院长聘副研究员，研究方向为地理语言学、语言变异与演变。在Linguistics、《中国语文》、《当代语言学》、《方言》等海内外高水平期刊发表论文30余篇，出版学术专著1部，曾获中国社会科学院罗常培语言学奖、上海市哲社学术优秀成果奖论文类一等奖，主持国家社科基金项目、教育部项目各1项。
报告内容：
中国的新文化区域：基于大型语料库的计量实证分析
文化区域是人文地理学的研究对象。围绕中国文化区域的划分，学界已经有多种分区方案。不同方案差异较大，且分区标准不甚明确，未有基于大型数据的计量实证分析。本文基于社交媒体数据的大型语料库，通过多变量分析与可视化手段，探索中国新时期的文化区域，发现其地理模式可能和近几十年来的经济发展和城市化有密切的关系。
Dr Bowen Liu，经济学博士，英国伯明翰大学管理系产业与商业经济学助理教授。研究领域包括环境经济学，气候变化经济学，产业经济学。研究成果发表于Science Advances, Environmental and Resource Economics, Environmental Science & Technology, EST Letters 等国际学术期刊。
报告内容：
评估中国的环保督察政策，来自机器学习和因果推理的证据
为了克服环境政策评估中的关键挑战，我们使用了基于机器学习的天气归一化技术，以剔除天气对空气污染观测值的影响。结合增强合成控制方法（ASCM），我们对中国的环保督察对空气质量的效果进行了因果评估。以河北省为例，我们发现中央环保督察政策在检查后立即导致了PM2.5和SO2的短期减少。然而，在检查团队离开的3个月内，污染水平恢复到先前的水平。与双重差分法(DID)的比较显示了在没有平行前趋的情况下，进行天气标准化和使用合成控制方法(因果推断)的重要性。
Chang Liu，英国伯明翰大学地理、地球与环境科学学院的城市和区域人文地理学博士。研究方向是中国城市内部流动人口对公共空间的参与情况。研究重点是艺术参与如何解决移民的融入和归属感问题。
报告内容：
辛庄：重塑日常体验和归属感
北京·辛庄是一个北京城郊的移民艺术社区，包含9个行政村，与北京圆明园画家村一脉相承。研究结论视日常实践为塑造日常体验和归属感的动态网络，展示了人类行为与人、物质和地方的紧密交织，是社区可持续发展的根本要素。
Dr Fei Xie, Research associate in English Language and Linguistics, University of Birmingham
报告内容：
Effects of incorporating learner corpus data into EAP writing materials development: L1 Chinese students’ awareness of the use of epistemic lexical verbs in L2 English
Along with the development of corpus linguistics since the mid-1980s, there has been an increased interest in using corpus data to develop language teaching/learning materials in the English for academic purpose (EAP) field. Until very recently, the majority of researchers and materials developers mainly focused on using native English-speaker corpora, and learner corpora are still on the periphery of this area. However, in English language teaching, it is crucial to understand both typical native language usage and the common difficulties and interlanguage faced by learners. This project, therefore, explored the value of learner corpora in EAP writing materials development, specifically aiming to enhance Chinese L1 students’ understanding of epistemic lexical verbs.
Yuhan Luo, A current year 3 PhD student in the English Language and Linguistics Department at the University of Birmingham.
Luo is a member of the Out of Our Minds research team led by Professor Dagmar Divjak and Professor Petar Milin. Luo shows particular attention to exploring cognitive processes of L2 language tasks via different research methods.
报告内容：
The Potential of Using Mixed-methods to Explore Listening Cognitive Processes
Integrated language tasks are pivotal in evaluating second language (L2) proficiency, mimicking real-life language use. The current report introduces the potential of combining different methods, pupillometry and stimulated recall to explore the listening cognitive processes of Chinese international students. The report emphasizes the importance of multi-method approaches to L2 real-time language processing. It offers novel insights into the cognitive dynamics of what constitutes an L2 task in complex, naturalistic language performance. This research enables much-needed information into how L2 educators and learners can focus on task engagement and specific cognitive processes to enhance L2 language skills.
Ping Su，英国伯明翰大学教育学院，教育哲学博士
报告内容：
后疫情时代的儿童政治和伦理教育
尽管现在新冠病毒已经得到控制，但是疫情带来的影响仍将持续存在于人类社会。这篇论文认为，儿童对政治哲学和伦理学的学习很有必要，而疫情为这种学习带来了独特的机会。具体来说，儿童不仅是未来的成人或公民，也是当下人类社会重要的组成部分，因此政治和伦理相关的问题和儿童并不遥远。并且，儿童有能力和兴趣去讨论社会上的政治和伦理问题，很多儿童证明了自己可以在政治和伦理方面产生社会影响。疫情促进了社会对很多政治和伦理问题的讨论，因此是一个很好的机会帮助儿童去思考这些问题并形成自己对相关概念的看法
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报名链接
Registration Link
https://docs.qq.com/form/page/DSm56VVVFeEhuZmhE
观众报名截止日期：
5月29日17时
Executive Chair：
Dr Shangfeng Du: s.du@bham.ac.uk
Forum Coordinator：
Mr Yongjian Li: yjl015@bham.ac.uk
Mr Mengda Wu: mxw157@bham.ac.uk
主办单位：
伯明翰国际青年学者论坛组委会
承办单位：
博士联盟、
伯明翰大学华人学者协会、
伯明翰大学中国学联
联合承办单位：
南京信息工程大学
协办单位：
玛丽居里华人学会
特别鸣谢：
中国地质科学院地质力学研究所李四光纪念馆
