共和县试点推进乡镇党校建设打通基层党员教育“最后一公里”

文摘   2024-11-06 22:58   青海  

2024年共和县聚焦乡镇师资力量缺乏、偏远地区党员参训不便、村集体经济收入方式单一等瓶颈难题,发挥县委党校龙头带动作用,深化办学体制改革,在龙羊峡镇和黑马河镇试点建设乡镇党校,通过规范化建设、多样化教学、立体化推动“三措并举”,推动县乡党校一体化建设,为推进乡村全面振兴、提升党建引领基层治理水平提供了坚强组织保障。

坚持规范化建设,提升教育培训配置。围绕有组织机构、有培训场地、有师资队伍、有教学计划、有管理制度、有经费保障的“六有”标准,规范化建设乡镇党校。配强领导“火车头”。设立县委党校龙羊峡镇分校和黑马河镇分校,成立由镇党委书记兼任党校校长、党委副书记兼任常务副校长、组织委员兼任副校长、其他班子成员担任校务委员会委员的领导机构,下设教务室并配备1名专职工作人员,具体负责全镇党员教育培训工作。明确乡镇领导班子成员主要职责,并及时规范上墙,乡镇党校领导组织架构基本形成。打造培训“主阵地”。累计投入29万元,盘活黑马河镇文巴村产业园和龙羊峡镇龙羊新村韵彩孵化基地公司闲置房屋,配备桌椅、投影仪、电脑等电教设备,建立健全教学组织管理、学员考核管理、后勤保障管理、课程管理等制度,将党校建设经费纳入县级党建工作经费预算,加强乡镇党校阵地建设,实现统一教学设施、统一设置标识,统一制定制度、统一经费保障“四统一”。截至目前,2所乡镇党校均已完成挂牌并投入使用。强化师资“生力军”。建立“乡镇本土+县级储备”乡镇党校师资库,从县直和乡镇领导班子成员、州县党校教师、“土专家”、致富能手、各级宣讲团成员等人员中选聘40余名担任乡镇党校兼职教师,采取“县级讲师走下去、乡镇干部上讲台、乡土人才进课堂”的方式,构建城乡党员教育一体化格局,实现城乡党员教育培训资源共建共享。

打造多样化教学,满足党员培训需求。坚持以党的理论教育和党性教育为核心,以本地产业实践培训为重点,以强化党员学风管理为抓手,研究制定乡镇党校年度党员教育培训计划,推动党员教育培训提质增效。紧扣主业主课教学。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,把党的二十大和党的二十届二中全会、党的二十届三中全会精神以及习近平总书记对青海工作重要指示精神作为“必修课”,统筹制定培训规划,利用“党员进党校集中轮训”“农牧民党员冬春轮训”“党课开讲啦”等教学活动,将入党积极分子、村“两委”成员、后备人才、到村任职大学生等一并纳入培训范围,提高基层党员教育培训的系统性、规范性和实效性。聚焦基层实际促学。黑马河镇分校充分利用班禅敖包景点、新时代文明实践中心、村党群服务中心等资源,结合党建联盟产业发展、环湖旅游秩序规范等重心工作,运用案例式、研讨式、体验式教学方法,教育引导乡镇党员干部、村“两委”班子成员增慧启智、开阔思路。龙羊峡镇分校依托龙羊峡发电分公司爱国主义教育基地,采取“理论教学+户外培训”方式,将教学课堂延伸到田间地头、工业遗址,做到理论与实践相结合。强化学风管理督学。县纪委监委、县委组织部联合成立学风督查组,定期检查督导各期党员教育培训情况,并将乡镇党校考核情况纳入镇党委书记抓基层党建述职评议考核内容,派专人进行全程督学,将党员培训出勤情况、理论学习、日常表现作为年底民主评议党员的重要参考,推动党员教育抓在日常、严在经常、管在平常。

着力立体化推动,拓宽村集体经济渠道。坚持因地制宜,依托乡镇党校探索村集体经济发展新路径,增强村级组织“造血”功能,全面助力乡村振兴。拓展全链条合作新路径。按照“村集体出地+企业(合作社)运营”模式,龙羊新村和文巴村以场地资源入股获得分红,在拓宽村集体经济增收渠道的同时解决当地群众就业。两乡镇党校可容纳220人就餐、住宿、参训,8月以来,共开展各类培训15期700余人次,共计收入47.25万元,村集体收益17万元。实现全周期收入新高点。针对龙羊峡和黑马河镇旅游旺季时间短,淡季收入不乐观等实际,在确保完成年度培训计划的前提下,统筹安排各类培训与旅游旺季错峰开展,拉长文巴村股份制经济合作社和共和韵彩孵化基地服务有限公司运营时间,确保客流周期性差异最小化、收入最大化。探索全闭环研学新方向。依托两镇周边文化旅游资源,找准红色旅游和乡村振兴契合点,按照“红色·生态研学”新思路,探索开发“龙羊峡爱国主义教育基地—后菊花村九曲里—铁盖乡恰恰湾—沙珠玉治沙纪念馆和黑马河镇班禅敖包景点产业联盟—江西沟镇莫热村产业园—石乃亥镇东格尔观景台”两条研学路线,打造红色研学教育和生态文明实践“双基地”,推动党员教育和村集体经济发展有效衔接。

供   稿:中共共和县委办公室
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