她是一名教师，坚守三尺讲台，坚持以教育之初心，师德之匠心，担任起新时代教师的责任使命；她是一名党员，不忘初心，忠诚于党和人民的教育事业，认真参加各类政治学习，在思想上和行动上与党中央保持高度一致。她的事迹虽然没有轰轰烈烈、惊天动地，但扎根教学一线，一直在成长、一直在进步的她也为青年教师的成长树立了榜样。她就是乐亭县第三实验小学的一名党员教师——李冬香。
![]()
2010年的9月，当她第一次听到学生叫她“老师”时，她就立志一定要对得起学生对她的称呼；当她第一次看到家长热情地向她请教时，她想一定要对得起家长对她的信任；当她第一次接到参加教学评比的任务时，她想一定要对得起领导对她的期待。为了能快速融入学校生活并适应新的身份，她每天都拎着板凳坐在教室后边听其他老师上课，认真写听课笔记和课后反思，更不会放过每一个学习的机会，学校组织的大轮课、县局组织的教学评比课等她是一节不落，学习她们精致巧妙的教学设计、欣赏她们美轮美奂的课件制作、揣摩她们干练利落的教学语言……通过向身边人学习，原来眼前铺天盖地的满地荆棘中她看到了一条弯弯曲曲的小路伸向远方。为了能走得更远，在教学上有所突破，有所创新，她利用业余时间阅读了大量的专业书籍，向名师学习，与名师同行。在阅读的过程中她的眼前仿佛有万丈光芒，荆棘不见了，视野开阔了，弯弯曲曲的小路也变成光明的坦途了，就这样，她边工作、边学习，边思考、边总结，踏上了一条教师专业成长的高速公路。![]()
2016年12月7日习近平总书记在全国高校思想政治工作会议的讲话中对教师提出新要求，总书记强调，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。![]()
彼时，李老师还处在不断地提升专业知识技能的阶段，习主席的话让她陷入了深深的思考，作为一名数学教师，如何能成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”呢？因为任教两个班的数学课，备课、上课、批改作业占据了大部分时间，课下与学生接触的时间并不多，所以如何在课堂上塑造学生的品格、品行与品位就成为了压在李老师心里的一块大石头。在她一筹莫展的时候，随手拿起了一本书，“教师希望从一切方面去教育人，那么，就必须首先从一切方面去了解人。”这句话出自乌申斯基。是啊，育人先知人，只有了解才能理解，许多时候做不通学生的思想工作，不能心平气和地理解学生，就是因为对学生缺乏了解。只有了解才能尊重，只有了解才能正确施教。魏书生老师说过：“心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了，走入学生心灵世界中去，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到答案。”名师的教育思想启迪了李老师，从那时开始，她不仅关注专业知识技能，更是把重心放在了关注学生身上，在她的课堂上，我们看到的是一个温柔又有力量的老师，一个眼里有光心里有爱的老师，我们看到的是一群朝气蓬勃健康向上的学生，看到的是一群逐光而行向阳而生的学生，我们看到的是一个亲切温暖的老师领着一群活泼可爱的学生徜徉在知识的海洋，一路前行，乘风破浪。![]()
李老师说，这个社会需要“大先生”，作为一线教师，也许我们永远也无法成为“大先生”，但我们既为人师，就得对得起教师的称号，对得起学生，对得起家长。她时刻不忘党员教师的根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作。通过不断地磨砺，不断地成长，2017年她被评为唐山市中小学先进教学工作者，2018年被评为乐亭县骨干教师，2019年被评为唐山市骨干教师、乐亭县名师。![]()
2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调，培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的‘经师’和‘人师’的统一者。老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。![]()
习总书记的叮嘱让李老师更加坚定未来的路一定要努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”，只有坚持教书和育人相统一，言传和身教相统一，我们的学生才能成长为全面发展的人，我们的国家才能有更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
