乐亭县第三实验小学
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《新教育之梦》
校园读书日
CAMPUS READING DAY
张伟老师和大家分享的是朱永新老师的《新教育之梦》。这本书散发着一个教育者对理想教育的憧憬和期待。没有空洞高深的理论堆砌，完全是他所见所想所思所感，用一个教育者的眼光来看现如今的教育，用诗意的文字来呼唤理想的教育。全书从理想的德、智、体、美、劳五育和理想的学校、教师、学生、父母十个方面进行了阐述。在朱永新教授清新朴实而又不失诗意的文笔中，感受到了教育的本真，于书中找回了心灵中的一方净土。
《边教书，边成长》
校园读书日
CAMPUS READING DAY
阚思一老师和大家分享的书籍是陈文老师的《边教书，边成长》。本书分为五个专辑，共50篇文章。每一段话都是陈老师几十年教育的结晶，每一篇文章都凝聚了陈老师对教育独特的见解，每一章都是陈老师对教育思想的升华。句句质朴而深沉的文字，让读着感受到了陈老师对教育的深情厚谊和对教师成长的殷切期望。读完这本书后，我们仿佛与一位良师进行了深入的对话，获得了许多关于教学、成长和责任的启示。
《做温暖的教育者》
校园读书日
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甘娜老师和大家分享的书籍是——《做温暖的教育者》。作为教育者，我们不仅要传授知识，更要关注学生的成长和心理健康。在《做温暖的教育者》一书中，作者通过自己多年的教育实践，为我们提供了一种全新的教育理念和方法。首先，作者强调了建立良好师生关系的重要性。只有当学生感受到教师的关爱和理解，才能真正信任教师并愿意接受教育。因此，教师应该注重与学生沟通，关注他们的情感需求，尊重他们的个性和差异。其次，作者提出了“温暖教育”的理念。这包括关注学生的心理健康和成长，以及关注学生的家庭和社会背景。通过了解学生的成长经历和家庭情况，教师可以更好地理解学生的行为和情感反应，从而更好地引导他们健康成长。
《做有情怀的教师》
校园读书日
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齐坤老师和大家分享的一本书是《做有情怀的教师》。做有教育情怀的教师是时代发展的需求，是每一位教育工作者的不懈追求，在当今快速发展的背景下，做一名老教师只有与时俱进，不断引领和适应时代发展，才能满足学生的需求。
《教育的减法》
校园读书日
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赵卫华老师和大家分享的是《教育的减法》一书。这本书通过对当前教育现状的深刻反思和未来教育方向的前瞻性探讨，提出了通过减少不必要的教育负担来优化教育质量的观点。作者不仅从理论层面提供了深刻的洞察，也给出了具体可行的实践建议，书中，理论的深邃与案例的鲜活交相辉映，不仅构建了减法教育的坚实基石，更以生动的笔触描绘了实践变革的美好图景，让读者身临其境地感受到减法教育带来的积极转型，旨在通过教育的“减法”实现学生、家庭和整个社会的“加法”。
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撰稿|曹振华
编辑|曹振华
审核|赵丽侠
