(截图来源:华人妈妈投稿)
另外,澳洲还有一些教育机构竟然给孩子教授关于“跨性别课程”的知识,专家直呼“令人发指”!
澳洲知名私校2年级作业曝光!
华人家长炸锅!
据这位华人妈妈表示,这是一所知名私校,该校2年级华人学生比例大约在60%~70%。
该校布置的名为“探究单元”(Unit of Inquiry,简称UOI)的作业,旨在帮助学生发展批判性思维和探究能力。UOI是国际文凭(IB)课程中的一个重要组成部分,特别是在IB小学项目(PYP,Primary Years Programme)中。
PYP采用跨学科的探究方式,鼓励学生通过一系列的探究单元来学习知识和发展技能。
在IB小学项目中,学生通过六个跨学科的探究单元来进行学习,这些单元围绕着广泛的主题展开。
每个探究单元围绕一个核心主题,学生在探究过程中通过不同的学科内容(如社会学、科学、历史、艺术等)来加深对这些主题的理解。
探究单元不仅帮助学生建立跨学科的知识体系,还注重培养学生的批判性思维、问题解决能力、合作精神以及对全球问题的理解。
“探索亚洲的景象和声音”。
从主题上不难看出,这主要是为了让孩子们认识和了解亚洲国家的风土人情。
(截图来源:华人妈妈投稿)然而,令所有华人家长没想到的是,面对如此高比例的华人学生,在学校留的作业中,
竟公然将中国台湾省和中国
作为两个国家并列!
(截图来源:华人妈妈投稿)这一发现让许多华人家长气愤不已,
无论教授学生们的老师是有心还是无意,将中国台湾省和中国并列放在一起的行为,是对历史和地理事实的严重误导,是不尊重中国主权完整的行为!
孩子们年纪尚小,对于老师们教授的内容一定是深信不疑,而这种错误的教育信息可能会让孩子对世界有错误的认知。如果孩子们的新人真的是被有心人利用,简直细思极恐...于是大家纷纷给学校写邮件表示不满。
澳洲5岁孩子被教不当“性别课程”,
专家直呼“令人发指”!
家长质疑后竟被警察问话!
众所周知,澳洲是一个包容性极强的国家。各种文化在这里相互融合,互不侵扰。尤其对一些跨性别者、同性恋,政府更是举双手赞同。通过每年举办的“气势恢宏”的同性恋大游行,就可见一斑!但,如果把这些少数群体的行为,在孩子很小的时候给于“灌输”。那家长们一定是难以接受的。据悉,这名5岁孩子参加的是Roseville Kids Club,这个俱乐部为Roseville Primary School的学生提供课前和放学后的托管照顾。原本这个俱乐部旨在放学后,给孩子提供更好的教育服务,但没想到是,虽然澳洲是个包容的国家,并不排斥跨性别者,但对于5岁的儿童来说,这些知识似乎知道的太早了。于是,这名5岁孩子的爸爸在知道这一情况后,对托管中心的教育产生了担忧和质疑。据这位爸爸透露,他的孩子在上课后托管时,接触了包括激进性别理论的材料,比如,托管机构会给孩子们“Pride”旗(代表 LGBTQIA+ 社区),让孩子们去填色...而且教室里也有很多与之相关装饰,比如,教室的一整面墙上面都贴着描述不同性取向的信息,指出了“泛性恋”和“女同性恋”之类的定义。他说:“我参观了孩子上托管的教室,里面挂着一面巨大的‘Pride’旗帜,真令我震惊。Pride旗是房间里最大的旗帜,甚至比澳大利亚国旗还要大...” 对于托管中心的做法,这位爸爸表示:“我孩子只有五岁,我不明白有什么必要,需要教他们这些不同的‘性概念’?”对此,托管机构自称是:“为了培养更具包容性的一代学生”。对此,悉尼儿童心理学家Clare Rowe表示,这些概念过于成人化,孩子们无法理解。“也许我们认为可以通过让孩子们接触这些成人话题,来培养这些孩子具有社会意识的,可问题是,孩子们还小,根本不具备处理分层复杂信息的智力。”公共事务研究所西方文明项目基金会主任Bella D'Abrera博士也称,该中心的活动“令人发指”!并表示,“父母应该非常担心他们将年幼的孩子托付给一个向孩子灌输激进的性别理论的机构。”然而,代表课后托管社区活动的首席执行官却为托管机构辩护,声称“5-12岁的孩子会经常问到关于跨性别等主题的问题”。她说,“这其实事关能否有包容的态度养育孩子。我认为我们不应该限制孩子们的好奇心,我相信这个托管机构用积极的方式做到了这一点。”更让那名5岁孩子的爸爸意想不到的是,在自己提出质疑后,托管中心竟向当地警方“报案”了!!之后,他就接到一名警察打来的电话,就此事进行一些询问。不过警方告知他不会有什么官司,也不会记录任何犯罪行为。希望澳洲这所私校尽快对这次作业涉及到的错误内容进行纠正和澄清,也希望学校能够在教学内容上更加严谨和准确,避免类似的错误再发生。
另外,虽然澳洲是个十分包容国家,但一些教育机构在孩子小时候就灌输一些跨性别者、同性恋等相关知识,妈妈们怎么看呢?- END-
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