走进一座城市的阅读空间，便解开了这座城市的文化密码。
6所图书馆，7家大型书店，34个阅读空间…… 如今，在成华的社区、楼宇、街角，甚至在菜市场，你都能寻见属于书籍的一方天地。不紧不慢，15分钟，恰好走过1公里的距离，阅读空间就在那里等候着爱书人。
本期，一起去 “成都市双林小学-双馨书屋”悦读吧~
『都说书籍是人类探索知识宝库的钥匙，那么，阅读或许就是开启不同智慧之门的过程。在双馨书屋，你总能看到一幕幕纯真且温馨的场景。阳光透过窗户，洒进书屋，孩子们三五成群，穿梭在书屋里、书架间，他们或围坐在桌边，互相交流读书心得，或席地而坐，选一本喜欢的书籍沉浸其中，仿佛忘却了时间的流逝，直到铃声响起，才将书籍放回书架，依依不舍地离去。』
小小书屋
“我喜欢小动物，也最喜欢看动物类图书，能学到很多关于它们的知识。”3年级7班的崔开博说。
“我喜欢看童话故事，它让我学会了坚强和勇敢！”卜嘉桐告诉华仔，老师时常会组织阅读活动，带着大家一起来书屋看书。
学校喜欢来看书的孩子不在少数，双馨书屋专职图书管理员钟春花告诉华仔，即便是短暂的课间时间，也有不少学生来翻阅书籍，特别是下午延时课时间，书屋就更是热闹。
华仔了解到，双馨书屋占地面积约248平方米，有书籍、报纸、杂志等60000余册，其中，包括天府文化读物7288册，品类多达4165种，红色读物102册，品类77种。
书屋里，4个大树形状的书架十分特别，茂盛的“树冠”爬上屋顶，宽大的“树干”成了书架，摆满了孩子们喜欢的各种书籍，孩子们喜欢在“树下”席地而坐，认真阅读。
“外面这几个书架摆放的都是比较受学生欢迎的书籍，他们看书速度很快，差不多每个月就要更新一次。”钟春花告诉华仔，学校的阅读氛围十分浓厚，书屋每周至少开放40个小时，满足学生的借阅需求。同时，全校35个班级都设置了图书角，班主任老师也会定期统一借阅书籍到班级图书角，供学生阅读。除此之外，学生们还会自发地将喜欢的书籍带到学校与同学们分享。
▲班级图书角
最近，植物百科类的书籍尤其受欢迎，原来是一年级新生开始上科学课了。“第一堂课就是‘种植与养殖’，为了让孩子们更深刻领悟植物生长的奥秘，我建议他们涉猎如《植物的一生》和《十万个为什么》等科普读物，激发他们对自然世界的好奇心与探索欲，同时收获关于生命科学的知识。”科学老师曾真说道。
阅读之风在校园盛行
作为成华区智慧教育试点校，“智慧”一词似乎贯穿在学校各个角落。双林小学不仅设有双馨科技馆，内涵综合馆、生命馆和天文馆等多个主题体验区，让学生在互动和虚拟操作中体验科学的魅力，还开设了科创体验课程、STEAM教育、创客教育等先进教育课程，注重培养学生的创新思维和实践能力。不只如此，就连书屋都引入了“智慧”元素。
华仔在校园看到，六台分布式“智慧微型图书馆”安放在各楼层，学生们走出教室就能刷卡借阅、归还书籍，十分方便。“这几台智能设备很受欢迎，每逢课间和午休时间，借阅柜前总是排满了学生。”钟春花向华仔介绍，根据后台数据统计，智慧微型图书馆每周都有200本左右的借阅量，学校也会根据后台检索数据，及时更换书籍，满足孩子们的借阅需求。
除了智能阅读柜，学校还配备了200台电子墨水屏设备供师生使用。“墨水屏观感和纸质书差不多，有些书屋里没有的书籍，可以直接用墨水屏在书城里检索阅读，使用起来很方便，还能保护孩子们的视力。”钟春花说。
如今，双林小学已经形成了良好的阅读氛围，除了日常开展的“师生共读一本书”“我向大家推荐一本好书”等书香校园系列活动，在校园一角，还有一个面向全校开放的朗读亭，师生都可以在这个空间里推荐或朗读喜欢的书籍作品。
“未来，学校也将进一步拓展智慧图书室功能，通过智能设备与教育资源的深度融合，打造一个沉浸式、个性化的学习空间，为学生提供更加便捷、高效且充满乐趣的阅读体验，用知识的钥匙开启更多的大门，绽放出属于自己的光彩。”双林小学党总支书记程郑表示。
双馨书屋
转角遇见书香，
再小的角落，
也能是精神安栖之所。
走下楼，去读书吧！
📖
本期语录~
读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。
——梁晓声
记者/赵霞、蒙婷
编辑/蒙婷
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