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教学路漫漫 上下而求索
—— 护理教学查房质量标准解读及模拟示范
为进一步提高护理教学查房质量、规范查房流程，提升临床带教老师教学能力，5月21日，在护理部副主任周丽娟指导及实习教学管理组全体成员的精心准备下，“护理教学查房质量标准解读及模拟示范”培训在行政楼5楼2号会议室顺利开展。现场由实习教学管理组组长校爱芳主持，全院各护理单元护士长、教学组长、护理骨干、进修护士以及39名来自10家护联体医院的老师参加。
本次培训主要由吴玉琴护士长进行护理教学查房质量标准的解读，并将查房的过程进行模拟示范演练。模拟示范由实习教学管理组组员凌爱华、宋雪梅等进行角色扮演，运用PBL等多种教学手段将教学查房三阶段进行完整展示，在整个示范过程中将教学查房的标准解读贯穿始终。
规范教学查房流程才能实现对临床思维的训练，本次查房示范的案例是一例肾囊肿患者护理教学查房，整个演练过程井然有序，演示人员操作娴熟、配合默契，高质量完成了本次教学查房演示。此次教学查房示范旨在提升临床护士护理教学查房质量标准的规范性，进而提升护理人员的沟通能力、护理技能、病情观察及分析等能力，实施有针对性的护理措施。
护理教学查房示范
校爱芳科护士长在现场进行了答疑解惑，对教学查房活动的直观性与互动性提出了建设性的意见，要求明确教学查房目的，以提升临床思维为重点，在教学查房过程中查漏补缺。
最后，校爱芳科护士长对此次培训进行总结，她提出要“学有所思，行之有向”，教学查房要按照护理教学查房标准，从查房站位、病史汇报、体格检查等方面规范流程，实行全院教学查房同质化管理；各科室要根据各专科特点进行教学设计，逐步探索护理临床教学与创新教学模式的融合。
教学路漫漫，而学无止境。我院护理实习教学管理组将继续加强护理教学培训与督导，进一步规范护理教学查房流程，稳步提升护理教学质量和内涵，不断创新实践护理教学模式，为护理临床教学高质量发展而努力!
END
图文| 邹莉 校爱芳
编辑|黄丽
审核|任震晴
