为深入学习弘扬教育家精神,引导教师在课堂教学中、教育科研、学习实践中践行教育家精神,将教育家精神转化为立德修身、敬业立学、教书育人的思想自觉、行动自觉。青岛十七中组织开展了“寻找身边的‘教育家’”活动,老师们用发现的眼睛寻找身边的“教育家”,在寻找中学习,在学习中不断涵养教师的崇高师德。
中共党员,青岛十七中语文教师,现任高二7班班主任,从教以来,工作积极认真,善于反思,获评华人杯等作文大赛优秀指导教师、青岛市践行教育家精神主题征文一等奖,被评为学校2023年“学生喜爱的教师“,所带班级成绩优异。
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
刘永辉老师是一位年轻而充满激情的班主任,她以满腔的热情和无限的爱心,点亮了学子心中的星星。她用自己的行动诠释了教育的真谛,用爱和智慧点亮了学生们的未来。
在教育的道路上,她始终坚守着教育者的初心和使命,以耐心和理解,关注学生的身心健康,用细心的关怀赢得了学生的尊敬和爱戴。她创建起班级视频号,巧妙地搭建起家校沟通的桥梁,用智慧和努力,不仅促进了学生的成长,也让家校关系更加和谐。
作为一名教育工作者,我始终坚持“以生为本”的教育理念,相信每一个孩子都是一颗闪闪发光的星星,要用耐心与爱心浇灌他们成长。我通过观察和换位思考,从细微之处捕捉学生的变化,用真诚的话语打开他们的心扉,给予他们温暖的安慰。每一次谈话之后看到学生的转变,都让我更加坚定“一辈子做老师,一辈子学做教师”的信念。
在我心中,每个学生都是一个巨大的宝库。相互尊重、理解与信任始终是我班级管理的前提。我喜欢给学生们创造一些仪式感,比如元旦给学生们准备一些新年新气象的小物件,端午节提前准备端午绳,在高二分班初见时画一棵指纹树让同学们按上五彩斑斓的手印,又或者和同学们一起头脑风暴打造独特的班级文化墙等等,让学生在参与中感受到集体的温暖和力量,营造温馨有爱的班级氛围。
教育不仅是传授知识,更是点燃学生内心的火焰,引导他们成为有思想、有担当的人。我将继续秉承教育家的精神,脚踏实地,用心倾听每一位学生的声音,为他们的成长铺设坚实的基石,为教育事业贡献自己的智慧和力量。
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