1.儿童房“主人”年龄
儿童房“主人”的年龄是儿童房布局首先要考虑在内的，因为这一般会涉及到房间内需设置的使用功能“种类”（比如年龄较小的小朋友所用的房间，可能会有设置手工桌的需求，而到了上学的适龄孩子，则书桌可能更必须）、尺寸（比如年龄较小的小朋友所用的衣柜尺寸可以相对较小）、摆放位置（比如年龄较小的小朋友，没有“床栏”或只有一侧“床栏”的床体摆放我认为采用“两侧”靠墙更适合，可以较有效的保障睡觉时的安全性，避免从床体“掉落”）等，对布局方式有着重要影响，考虑在内。
▲有书桌的儿童房
▲有手工桌的儿童房
2.儿童房面积
面积较小或较大的儿童房的布局“原则”有一定的差异性，比如在面积较小的儿童房中，功能方便使用的前提下尽量依靠房间“边界墙”设置，增加各使用功能“面对面”的间距，方便通行，避免出现拥堵现象，也能降低在使用过程中由相对使用功能带来的压迫感（比如衣柜“正面”距离床体较近时，会产生较大的压迫感），空间也会更有“宽敞感”；面积较大的空间，在功能方便使用的前提下布局方式则可更加“自由”，比如床体可以“离开”房间“边界墙”放置，为空间增加层次感……
▲靠房间边界墙的使用功能
▲儿童房中“离开”边界墙的床体
3.儿童房“形状”
在进行儿童房布局时，应依据房间的“形状”为使用功能选择适合的摆放方式，比如在长度、宽度尺寸相差较大的“长方形”儿童房中，各使用功能的“组合形状”选择同样的“长方形”更宜，空间利用更充分，更灵活，也能在一定程度上降低拥挤感（如示意图一）；在长度、宽度尺寸相近或相等的几近“正方形”的儿童房中，床体靠着房间一角斜体摆放，其它使用功能则使用床尾的三角区域以及与该区域相连的墙体，有着利用“斜线拉长”房间的可用空间的效果（如示意图二），不喜“斜体式”摆放时，对空间的长度、宽度同时利用，将空间的面积“压力”分散，也较适合（如示意图三）；在长度、宽度尺寸相差“不多”的房间中，则可结合儿童房“主人”的生活习惯、喜好等较自由的进行布局。
▲示意图一
▲示意图二
▲示意图三
4.儿童房“主人”功能需求
通常情况下在儿童房中布局方式主要是对使用功能之间相互位置关系的选择，所以确定儿童房“主人”所需要的使用功能“种类”、数量（比如床头柜数量）也是布局儿童房不能省略的“步骤”，避免出现虽布局方式较佳，但不实用的情况。
▲无玩耍区的儿童房
▲有玩耍区的儿童房
5.儿童房“主人”喜好、生活习惯
若孩子具有了一定的表达能力，并形成了一定的生活习惯，将他们的喜好、生活习惯考虑在内，比如喜欢将书桌设置在窗户“前方”使用，有更开阔的视野，有更好的采光效果，则我认为在面积、“形状”允许的情况下将书桌据此摆放较佳；习惯将使用频率高的书籍随手拿取，则我认为在书桌“周围”设置书柜或“悬挂”在墙上的书架等较适合……让儿童房“主人”用着顺心，顺手是较适合的布局方式的“标志”之一，以免时间久了有压抑感产生，考虑在内。
以上是我对于怎样布局儿童房的建议及观点，希望以上几点小技巧能够帮到你，谢谢！（PS：文中示意图一、示意图三是自己制作，禁止使用；其余图片均来自网络，如有侵权请联系我会及时作出删除处理，谢谢！）
