11月6日下午，全媒体中心网编部和摄影部在8318报告厅展开新媒体报道选题策划及采编实务相关培训会，主讲人为本校党委宣传部的魏梦鸽老师和刘杰老师。
本次培训会分为四个大板块，魏梦鸽老师以自身工作经历为例，由宏观的时代背景到日常媒体工作，具体介绍了选题、文案、标题、采访的基本原则和工作方法。
选题是讲好故事的第一步，如何做好选题？魏梦鸽老师谈到，新媒体环境下，权威与活泼并不矛盾，一篇好的选题，姿态要平、语调要亲、形态要新。通过定位目标群体，掌握用户思维，抓住用户心理，提高黏度。
文案是故事的重要组成部分，文案具有严肃、专业、情感和趣味四种不同的写法，应根据题材不同加以划分。写一篇好的文案需要做到什么？魏老师提出了文案写作的三要素和基本思路，三要素包括高新闻敏感度、充足知识储备和随时记录的习惯，基本思路则是：写给谁？从什么角度写？为什么写？
标题极大程度影响推文的点击率，在该不该做“标题党”的争论中，魏老师强调应在准确与吸引力间找寻平衡。例如，重大新闻的标题应简明扼要，直奔主题，而文艺题材标题则应配合内容，适当“俏皮”。
采访是许多“i人”同学心中的痛点，魏老师对此提出了几点前期准备：按照文章整体构思列采访提纲，观看同类采访了解受众，筛选亮点，深入了解采访对象。
对于人物类采访，魏老师分享了她的采访心得技巧：检索对方的特殊之处，挖掘闪光点；注重采访对象身边人的评价，采用多个视角进行采访；多让对方表达看法，学会倾听。
最后，魏老师总体介绍了推文的制作流程，加深了同学们对新媒体的了解，她鼓励参训同学：“媒体人虽然辛苦，但是这一点一滴都是对大家很好的锻炼，也是大家走上社会拥有重要技能的很好途径。既然选择了全媒，希望每个同学都能发挥自己的热量，加油媒体人！”
“相”由心生。刘杰老师指出，首先要明确拍摄目的、内容和呈现方式，在拍摄之前需先在心中描绘渴望拍下的景象。其次，熟悉相机是描绘内心景象的基础，他强调熟看相机“说明书”的重要性，只有充分了解相机部件、功能，才能在实际拍摄中正确使用，使产出与所想相符。
刘老师以生动的图示和照片，分别从相机预设、参数调节、图景类型、拍摄主体等方面阐述拍摄过程中所需要关注的细节。第一，提前预设好照片时间、名称和格式对照片进行分类整理，方便以后查看和使用。可以按照日期、主题或者拍摄地点来分类；第二，灵活调节各场景下快门、光圈、感光度（ISO）的参数，例如在光线暗的地方可以提高感光度，但太高会产生噪点；调整快门速度来捕捉动态或静态的画面，拍快速运动物体要用快的快门速度；第三，刘杰老师以几组优劣对比图，使摄影部成员了解新闻媒体用图标准，其中包括大景、中景、特写、合影、花头；第四，明确拍摄对象，对焦准确保证主体清晰，以正确构图使得主体明确、主体突出。
刘老师指出，视频拍摄时需要注意的玩意。一是，运用光线来突出拍摄的人物和物体，同时还要保持视频清晰度，否则会很影响观感。二是，拍摄视频时，在同一场景下，一定要使用不同的拍摄角度，打造不同的画面效果。三是，拍摄视频时，画面一定要有变化。要通过推拉跟镜头，横移推进镜头来获得画面的变化，这样画面会具有立体感。
刘老师通过分享自己拍摄的风景、人像、校园活动等照片，还有一些拍摄的视频指出拍摄中的一些常见问题，推荐常用构图和拍摄角度。他重申热爱是拍摄纯粹的原动力，虽然天赋固然可贵，但拍摄亦需要勤加练习，他认为拍摄的运气孕育自练习之中，而好的照片产生于几万次的快门之后。刘杰老师鼓励大家敢于“说话”、不懂就问，避免在拍摄时错失良机。
本次培训过后，相信各位成员都能以新的面貌更加热情地投入工作，加油，媒体人！今天是记者节，祝各位小编记者节快乐，我们在记录时代，也在被时代定义！
摄影：顾子珺 马金元
文案：李国倩 汪禹涵 廖梦晴 冯昕翀
排版：余乔
审核：王芊予
责编：蔡一璇
