2024年12月26日至27日，由四川省教育科学研究院主办，攀枝花市教育科学研究所、攀枝花市第七高级中学校及四川省彭伟名师工作室联合承办，树人教育研究院和新华文轩出版传媒股份有限公司攀枝花市公司协办的四川省第四届川南片区中学语文教学研讨暨多样态阅读特色课堂展示活动，在攀枝花市第七高级中学校花城校区成功举办。来自内江、宜宾、泸州、自贡、乐山、雅安以及攀枝花等8个市州的中学语文教研员和骨干教师，共计400余人齐聚一堂，共襄盛举。
【开幕式】
开幕式由攀枝花市教科所所长彭伟主持，会议伊始，攀枝花市第七高级中学校党委书记杨鸿致辞，欢迎各位教育同仁的到来，预祝本次活动圆满成功。攀枝花市教育和体育局副局长李刚向参会老师简单介绍了攀枝花的教育发展情况。最后四川省语文教研员段增勇老师表明了对未来语文教育的期许，要实现区域化教育的推进和深化，建立省市县区教育联盟，明确初高中知识衔接的重要性。他强调把教育眼界打开，只有打开的老师，才有打开的课堂，只有打开的课堂，才有打开的学生。
【会议亮点】
精彩讲座，引领教学方向
本次活动聚焦于探索中学语文生命指向的多样态阅读教学的有效路径。四川省高中语文教研员段增勇老师和初中语文教研员何立新老师分别发表了题为《为生命而阅读》和《多样态阅读教学：“学习任务群”落地纾困的有效策略》的主旨报告。两位专家为一线教师指明了方向，强调教师在日常教学中要尊重学生的主体地位，倡导“为生命而阅读，为人的全面发展而努力”的教育理念，紧密结合教学内容，积极实践多样态、结构化的阅读教学，旨在丰富学生生命内涵、涵养其浩然之气，同时有力推动学习任务群的深入实施与扎实落地。
特色课堂展示，尽显教学风采
活动中，各市州结合自己在生命指向的多样态阅读教学领域的探索与实践，为参会者带来了单元整合视角下的文本阅读教学、群文阅读、读写联动、慧读教育综合实践课程开发、文本联读、思辨性阅读与表达、大单元教学以及高阶思维视域下的读写融通教学等特色课堂展示与专题讲座。教研员们高屋建瓴，洞悉特色阅读的要领，并构建了特色教学的实践路径；而初高中语文一线教师们则躬身实践，尊重学生个体差异，激活学生潜能，展示了一堂堂充满文化底蕴、情感内涵与思辨色彩的精彩课堂，充分展现了川南各市中学语文教研教学的鲜明特色。这场活动为参会教师们呈现了一场语文阅读教学的饕餮盛宴，让他们大开眼界，深受启发，为今后的教学注入了新的灵感与动力。
此次活动的成功举办，不仅为四川省区域教研的蓬勃发展奠定了坚实基础，更为中学语文新课标新教材的深入研析与切实执行提供了有力支撑，强有力地推动了中学语文教学向更高质量、更高水平迈进。
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来源：德育和艺体科
撰稿：陈雪菲、周雨欣
审核：李丽娟
签发：吴 俊
编辑：张会欣
