【元音·家校】爸爸妈妈，你们阅读的样子真美 ——元音小学校家社读书沙龙活动

楼市 2024-12-24 17:30 四川

元音小学校

家社读书沙龙活动

On the morning of December 21st, a parents' reading salon activity was held in the Yuanchun Library of Yuanyin Primary School. Teachers and parents gathered together to discuss the ways to promote parent-child reading, and parents benefited a lot.

“我的孩子特别喜欢刷短视频，我担心他接触到不良信息，怎么办？”

“孩子不爱阅读，我特别着急，让他读，他压根儿不听我的。”

“网络时代，繁杂的信息铺天盖地，如何培养孩子的分辨能力？”

“我的孩子看书很快，但不知道是不是读进去了。”

……

12月21日上午，元音小学校家社读书沙龙活动再次开启。元淳书馆中，来自成都书语的书籍带读人禾苗老师，用新鲜有趣的形式带领家长展开一段亲子共读的探索之旅，以培养孩子在网络时代分辨信息的能力，关注以亲子阅读提高认知水平，以家校共读走进家庭教育的内核。

亲子阅读的含义，不仅指“阅读”，更是促进亲子沟通乃至家庭教育的重要方法。为什么经验不足、阅历尚浅的未成年人最容易成为虚假网络信息的受害者？纷繁复杂的网络信息海洋中，家长应该怎样教育，才能让孩子明白虚假传播信息背后的真相与原理？禾苗老师用故事告诉我们：提升思维水平，增强分辨能力的秘密，往往藏在精心设计的一本本儿童图画书中。

“小学阶段的孩子好奇心强，求知欲盛。这本是探索世界的动力，但如果探索的对象和方式不对，反而容易受到负面信息的伤害。”孩子应该学会分辨出哪些有害信息？为什么有人要制造、传播虚假信息？禾苗老师现场带领家长共读《听说有鱼感冒啦》《小心，这些信息是假的！》。生动的故事既让家长明白了虚假信息的传播原理，又教给了家长通过阅读向孩子传播积极价值观的方法。

同时，禾苗老师现场示范了家长如何能沉静下来，转变态度与思路并与孩子一步一步地阅读优质书籍，享受亲子相处的美好时光，培养孩子沉浸阅读、独立阅读的习惯，改变部分孩子依赖电子产品与低俗娱乐的情况。接着，“如何在阅读中与孩子展开对话”“用哪些方法帮助孩子锻炼思维、深入思考、辩证思考”“书中的哲思与生活链接”“读书会的共读方式”等话题依次展开，欢笑与沉思交织在元淳书馆中，迷人的书香弥漫开来。

活动中，家长们积极与讲师互动，用小组汇报、思维导图等纷纷展示了自己的感悟与收获。

家长感言精选

特别感谢学校提供的这个读书沙龙，这次沙龙活动带给我的收获很多。这个活动让我对平时陪小朋友看书的整个过程有了反思。由于这两年时间、精力的原因，让我们整个绘本阅读的过程更像是完成一个既有的任务，整个过程中没有问答，少有对孩子的观察，只有被动的输出和输入，这个是我们在往后的阅读过程中需要做出改变的地方。这个活动启发了我在看书过程中怎么更加深入进行思考，掌握了提问题的方法。最后，感谢老师推荐的好书！

特别感谢学校举办的读书沙龙活动，让我本来受局限的思维，突然打开了，自己知道多角度思考问题回答问题，才能传递到孩子心里。希望以后还能参加更多这样的活动！

亲子阅读是一门技术活儿，需要系统学习，此次读书沙龙受益匪浅，提高了自己对阅读的认知和兴趣，对亲子共读的方法有了更进一步的认识和了解，感谢老师们，感谢学校提供的平台。期待更多的类似活动，希望自己和孩子在亲子阅读中共同进步。

这次读书会让我收获很多。知道了如何与孩子一同探索故事内涵，从故事理解到提问互动，与孩子交流个人观点与阅读感受。这样不仅增进亲子关系，更激发孩子思考与表达，提升孩子情感认知与应对能力发展。此共读会真是收获满满，且共读了三本故事书，也是趣味横生。

此次读书会通过老师的讲解及与家长们的交流让我获益良多，学会了共读方法、如何引导孩子阅读和思考、阅读时如何提问、“说来听听”的四种表达方式、阅读策略等阅读知识，真是收获颇丰！

“爸爸妈妈，你们阅读的样子真美！”这是孩子内心最纯真的赞美。家长是孩子成长道路上无可替代的领路人，是孩子最坚实的壁垒和依靠；家长的自我提升是优质家庭教育的根本保障，家长的教育观决定了孩子未来的发展方向。本次家长学校周末读书沙龙虽然告一段落，但元音小学对家长学校的建设不会停下。我们将继续倾听家长的声音，关注家长的需求，奏响家校共育的美妙乐章。

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撰稿：康拙

图片：康拙、校家委会

编辑：陈泰

一审一校：陈泰

二审二校：康拙

三审三校：严寒

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四川天府新区元音小学

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