在青春的校园时光里
我们的笔记如同一幅幅知识画卷
记录着奋斗的痕迹
整洁的桌面承载着梦想与专注
热闹的班级则是成长的温暖港湾
就让我们一同晒出
这些独特的校园元素
开启一段
充满回忆与温情的校园之旅
探寻那些藏在
笔记线条、桌面角落
和班级笑声背后的美好故事
round 1
“晒”笔记
在学习的漫漫征途中，笔记是我们手中的得力武器，也是心灵的航标。它以丰富多元的形式，展现着知识的无穷魅力与思维的灵动轨迹。
有的笔记是条理清晰的思维导图，将知识点如繁星般有序罗列，用线条巧妙串联，让复杂的概念瞬间明晰，仿佛为我们绘制了一张精准的学习地图，引领我们在知识的宇宙中畅快遨游。
有的则是色彩斑斓的重点标注，荧光笔的亮色划过书页，如同在知识的花园里标记出最娇艳的花朵。红、蓝、绿等色彩相互交织，不仅让重点一目了然，更给学习增添了一抹绚丽的色彩与乐趣。
还有那满满当当的批注笔记，字里行间都是思考的火花。对疑难问题的深入剖析，对解题思路的详细记录，每一处笔迹都见证着我们在学习之路上的执着探索与辛勤付出，是成长与进步的生动注脚。
round 2
“晒”桌面
（图为24级日语1班黄梦媛的桌面）
“令人赏心悦目的桌面，充满了学习与生活的气息。桌面的核心是一台笔记本电脑，屏幕上显示着一些文字内容，给人一种专注于学习或工作的感觉。电脑放置在一个白色的支架上，不仅美观，还能帮助保持良好的坐姿。在电脑的左侧，书架上整齐地摆放着一排书籍。这些书籍以日语相关的为主，彰显了主人作为日语专业学生对专业知识的热爱和追求。书籍的色彩丰富，给整个桌面增添了一抹亮色。桌面的右侧是一个小型的收纳区，各种护肤品、化妆品和小饰品被有序地放置在透明的塑料盒和篮子中。这些收纳工具不仅实用，还让桌面看起来井井有条，展现了主人对生活细节的关注。整个桌面给人一种温馨且充满活力的感觉，既体现了主人在专业学习上的认真态度，又展示了对生活品质的追求。这是一个充满故事和梦想的角落，每一个物品都仿佛在诉说着主人的日常点滴。”
（图为24级英语5班冯沛银的桌面）
“我的桌面经过精心布置，不仅提升了舒适度，还体现了环保理念。首先，我买了桌垫，让每次使用都成为一种享受。为了更好地收纳物品，我新增了一个实用的物品架，不仅可以放置小笔记本，还能整齐地摆放其他日常用品。此外，我将平时喝的奶茶饮品袋子进行了二次利用，将其改造成收纳物品的小帮手。这种环保且节约的做法，不仅彰显了绿色价值理念，也为桌面增添了一份独特的个性。书架上整齐地摆放着我的书籍和梳子，而装梳子的盒子则是我军训时喝5L水剩下的塑料瓶改造而成的。这种二次利用的方式，减少了浪费。书架的左边，我保留了之前买的旺仔牛奶箱，，用作物品收纳盒。这个小小的举动，既实用又充满了生活气息。我的桌面布置简单而温馨”
（图为24级英语7班张静怡的桌面）
“我的宿舍桌面有着简约的风格，整体布局合理，既能够满足日常办公的各种需求，又能展现出我的个人品味和工作习惯。电脑及周边：桌面的正中央放置着我的笔记本，在电脑旁边，摆放着鼠标，鼠标是有线，具备高精度等特点，操作起来非常顺手，提高了我的文字输入和操作电脑的效率。笔筒：笔筒放在桌面的右上角方便我随时取用，而且它的外观设计也很美观，与整个桌面的风格相得益彰。桌面装饰与个性化物品在宿舍桌面的一角，摆放着小小的物品收纳箱水杯：方便我在宿舍休息过程中随时喝水。”
（图为24级日语1班杨茹涵的桌面）
“图片展示了一个充满本人个人特色且洋溢着积极向上学习氛围的书桌。书桌上方的开放式储物格设计简洁而实用。左侧的格子里，色彩缤纷的书籍整齐排列，显示出主人对知识的渴望和追求。书籍旁可爱的玩偶不仅为空间增添了一抹俏皮，更体现了主人在学习之余保留的童真与趣味。右侧的白色收纳包，表明主人善于整理，让学习环境有条不紊。书桌上，黑色的笔记本电脑放置在支架上，随时准备开启学习或工作模式，旁边的鼠标和带有简单图案的鼠标垫也透露出主人对细节的关注。整个书桌布置有序，展现出主人积极、认真的学习态度，同时也彰显了独特的个人风格。在这里学习，仿佛能感受到一种无形的动力，催人奋进。”
（图为24级日语1班杨玉萝的桌面）
“我的桌面上的水杯比较多，原因之一就是比较爱喝水，还有就是有个大水杯比较方便，可以少跑几趟接水，我的桌子左边就是我的一个芦荟胶，长尾夹，回形针，胶带等一些日常会用到的东西。然后由于我的电脑是游戏本，充着电用比较方便点，所以就放在桌上了。接下来就是我的书架了，左边是因为我的桌上置物架买小了，放在下面放不了多少东西，就放在上面了，刚好效果不错，可以放很多东西了，然后右边就放一些纸巾，吃的，还有一些好看的小口袋，在里面也可以放些东西。然后图片里放的是我很喜欢的人物。”
（图为24级日语1班蒋郑怡的桌面）
“桌面上有日常所需要的一些生活必须品和一个白色置物架，置物架很好的增加了桌上空间利用率。置物架的下面放置了笔记本电脑和平板；中间层放置了一个增添生活幸福感和学习光线的小夜灯以及一个记录工作和学习任务的小记事本（讲记事本放在抬眼可见的地方可以有效提醒自己待做事项）；最上层放置了三个笔筒，分别用于放置文具，日常用品，日常会用的药膏，旁边放置了平时会使用的便利签方便拿取；三个笔筒的外面放置了外教老师准备的名片，即提醒自己要努力学校又有观赏作用。书架下方安置了一个灯，给学习提供充足光线，夹了一个风扇，便于生活所需。上层书架放置收纳筐和自己diy的收纳盒，便于收纳生活用品，高层书架放置了教材书本和一些学习文具，方便随手可取，上面还挂了一个收纳筐，放置一些便利本和杂物增大空间利用率。”
（图为24级英语6班刘洋琪的桌面）
“我的书桌面主要是电脑和平板和常用的护肤品，平时需要制作文档和ppt，常用电子工具，架子上放的是药品，书架放的教材和作业本，方便上课拿取，最上面放的水杯和碗，右边放的我家猫咪的大头照和朋友送的手写的灯罩，给我以学习的动力！！”
（图为24级英语6班吴兴仪的桌面）
“一方书桌，看似微小，却承载着我的无限梦想与追求。走进寝室，看见了我的书桌，便有学习的动力。书桌上摆放了专业书籍，便于平时翻阅，学习。正如古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 同时书桌上也摆放着精致的文具和小饰品，透露对生活的热爱与个性。这不仅仅是一张书桌，更是展现自我的舞台。书桌，是积极态度的写照。在这方寸之地，制定计划，为未来拼搏。每一本翻开的书，每一支书写的笔，都见证着努力与成长。同时激励着大学生们在青春的道路上，勇敢地追求自己的梦想，不负韶华。”
（图为24级英语6班严树雪的桌面）
“ 我的桌面是十分整洁的，第一层放置了我的各种化妆品水杯；第二层放置了各种课本 课外书 笔记本；右边的橱柜放置了人日常使用的洗头膏洗脸巾等。个人认为桌面整洁是十分重要的，这影响着我一整天的心情，所以我每天都会抽出一点时间来整理我的桌面，保持其干净整洁。”
（图为24级英语6班向焱梅的桌面）
“个人桌面的布置可以反映一个人的性格和生活态度，一个积极向上、热爱学习的桌面布置应该既实用又美观，能够激励我们保持学习的热情。保持桌面的整洁，定期清理不需要的物品，减少杂物，这样可以减少干扰，提高效率。将笔、便签纸、笔记本等学习工具放在容易拿到的地方，便于随时记录和学习。在桌面上放置一些个人喜欢的小物件，如手办、照片等，这些可以提升我们的心情，让学习环境更加温馨。使用电子设备学习，应整理桌面空间，确保我们的桌面有足够的空间放置电脑、平板等，并且有适当的支架。也可以使用降噪耳机，创造一个安静的学习环境。我们的桌面是个人风格的体现，所以最重要的是它能让自己感到舒适和激励。通过这些布置，我们的桌面将成为学习旅程中的一个积极和鼓舞人心的空间。”
（图为24级日语1班戴诗琪的桌面）
“此桌面摆放了动漫周边作为装饰。此桌面留有充足的办公空间以及书写空间。此桌面左上层用于存放书籍，同类摆放，随用随取。此桌面右上两层用于存放日用品，随用随取。”
（图为24级英语7班张黎的桌面）
“这一方桌面，宛如一方温馨的小世界。桌面分三板块，似一幅精心构思的画卷。上方左侧，书籍摆放得整整齐齐，四级资料、图书馆的宝藏、笔记本交织出知识的韵律，那是逐梦的阶梯。右侧的化妆区域，则是我绽放美丽的小天地。下方的办公区域最为宽广，电脑静卧其中，似忠诚的伙伴等待开启每一次挑战。肖战的照片为这里增添了一抹星光，那些小物品则是独特的点缀。橘黄色的灯光柔柔洒下，晕染了每一寸空间，如同温暖的阳光轻拥桌面，不仅守护视力，更让这一方天地满是温馨与惬意，每一处布置都是热爱生活的证明。”
round 3
“晒”班级文化
（24级英语六班）
我们的班级愿景是培养具有全球视野、创新精神和社会责任感的公民。我们的使命是通过提供一个充满活力、尊重和合作的学习环境，激发每个学生的潜能，让他们成为终身学习者和积极的社会成员。
一、班级口号即标志：
1.我们的班名是“奋斗六班”。
我们的班级口号是“筚路蓝缕，以启山林，六班一心，奋战当今。”，它激励我们在前行的道路上艰苦奋斗。
2.我们的班歌是《我的未来式》。
它寓意着希望和机遇。它代表了一个人对自己未来的展望和期待，以及为了实现这些目标所需要做出的努力和奋斗。每个人都有自己的梦想和目标，而未来是实现这些梦想和目标的舞台。当我们谈论自己的未来时，我们充满着希望和信心，相信自己能够克服困难，实现自己的理想。这种希望是一种积极的力量，它能够激发我们的潜力和创造力，让我们不断地向前进步。
二、班级核心价值观：
奋斗：激励着人们不断前进，实现自己的梦想和目标。无论是个人还是集体，奋斗都是实现梦想不可或缺的一部分。
尊重：我们尊重每个人的意见和背景，相信多样性是我们的力量。
诚信：我们承诺诚实、透明，坚持道德和诚信的原则。
卓越：我们追求学术和个人成就的卓越，不断超越自我。
合作：我们相信团队合作的力量，通过协作解决问题和创新。
三、班级环境与氛围：
我们的教室是一个充满活力和创造力的地方。我们通过开展各项活动以及带动班级成员学习来营造一个积极、包容的学习环境，鼓励学生自由表达和探索。同学们平时积极参与各种课外活动。比如：越野跑，心理健康活动，团课活动等。
四、班级管理与参与：
我们实行民主管理，鼓励学生参与班级决策。我们的班干部是通过选举方式选出的，他们代表了我们班级的声音。
五、班级精神与展望：
我们的班级精神是通过不断的奋斗营造一个好的未来。我们相信，通过我们的努力和承诺，奋斗六班将不断成长，成为一个对社会有用的集体。
校园的故事
在笔记里编织
于桌面上升华
在班级中回荡
愿我们带着这份美好
奔赴下一场山海
续写青春的绚丽诗行
END
往期推荐
撰稿 | 陈雨丹
图源 | “Sunshine”学风建设系列活动
排版 | 吉秀月
责编 | 郭佳妮
审核 | 杨凯
