为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育教学规律，掌握全县各初中学段政史地教师教学情况，推动各学校在新课标、新教材、新评价理念下强化学科实践，近期，芦溪县政史地兼职教研员团队在宣风镇中学开展了“研听评思，共进共勉”研讨活动。
初中道德与法治
宣风镇中学贾钰老师执教八年级道德与法治《诚实守信》，贾老师以胖东来的案例为议题，从胖东来的诚信之道来探究诚信的含义、重要性和如何践行诚信三个核心问题，教会同学们要诚信做人，诚信办事，将诚信内化于心，外化于形。
宣风镇中学童玉老师执教九年级《生活在新型民主国家》，童老师以学生选学习小组长导入，引起学生兴趣，从而让学生认识民主。通过三个学生活动让学生结合收集的材料充分理解我国社会主义民主是“新”型的民主，具有强大的生命力。课堂以新课标为统领、从大单元出发，将学生的自主学习、课本内容以及教学资源的生成进行了恰当的整合。
初中历史
宣风镇中学钟小雨老师执教九年级上册《第11课 古代日本》，钟老师以人物为线索，让学生介绍人物所处的时代、面临的问题、采取的措施，让学生在解决问题的中掌握古代日本发展历程，同时，通过材料的解读，合作探究使难点得到突破。
宣风镇中学钟菀晗老师执教八年级上册历史《第6课 戊戌变法》，钟老师以梁启超的语言导入新课，以自主学习完成“公车上书”“戊戌变法主要内容”的学习，借助材料以合作探究的方式使学生明白维新变法失败的原因，最终导致谭嗣同为变法而牺牲，通过教师讲授故事使学生们感受到变法的不屈精神，从而达到提升学生家国情怀素养的目标。
初中地理
宣风镇中学肖美青老师执教的七年级《地形图》，肖老师以视频导入海拔和相对高度，用具体的例子突出两者之间的区别。紧接着提出陆地地形，从定义—海拔高度—地表起伏状况具体讲述了如何区别五种地形，最后通过实践活动分析不同地形的异同点。
宣风镇中学吴倩媛老师执教七年级《经纬线》，吴老师以嫦娥六号返回地球的着陆点为问题，引出新课内容经纬线的定义—长度—形状—指示方向—相互关系，继而以地球仪上有度数相同的经纬线引出经纬度，具体讲述了经纬度的起点度数—分布规律—度数范围等。
课后，县初中政史地兼职教研员们分别对授课教师的课堂进行评课研讨，并提出教师要认真学习、深入研究新课程标准，新教材和教学新评价，准确把握课程的性质、基本理念和设计思路，明确新课标背景下对教学实施提出的新要求，进一步转变教学观念，实现自身与学生的共同成长。
供稿：县初中政史地兼职教研员团队
编辑：邱博文
审核：邱博文、周章荣、叶敏
