很多家长很焦虑——
我的孩子不怎么跟小朋友一起玩
偶尔遇到喜欢的伙伴
也不知道怎么相处
总是片刻功夫就会闹翻脸
平日里很是害羞
这可怎么办？
孩子早期的社交表现和孩子以后的成长发展密切相关。
而孩子交往能力的发展，一般遵循这几个特点：
01. 家人是孩子最初的朋友
宝宝社交的第一步从出生就开始了。
家人的抚摸、亲吻、及时的回应，尤其是来自妈妈的爱，都为孩子提供了安全感。
有了这种关爱的保障，宝宝才能安心地去“探索”外部世界，包括与各种各样的人相遇，并且建立良好的关系。
可以说，社交的第一阶段是在家庭中完成的。
02. 静态感知逐渐趋于动态互动
2岁以后的孩子更喜欢参加动态类游戏，如荡秋千或打球等。
这种活动不仅有利于小伙伴的相遇，而且孩子在期间的积极互动要比在那些安静的游戏中的互动高出2倍，更利于孩子成长发展。
03. 分享需要靠后天学习
分享并不是天生就会，只有到了3岁左右，孩子清楚了什么能给自己带来快乐，同时他也期待着让别人与他同乐时，分享行为才能真正主动出现。
04. 合群的本质是尊重别人
从小给孩子明确界限，要让孩子逐渐明白，小伙伴不是玩耍、摆弄和听话的玩具，他们也有自己的愿望和想法。
05. 触觉发展是影响孩子社交能力发展的关键
触觉失调的孩子，往往会胆小孤僻、对新环境的适应性差、不喜欢与陌生人交往。
发展社交能力，提升触觉能力是关键。
除了尊重孩子的社交发展规律，帮助孩子提高人际交往能力之外，以下4个从社交能力的不同侧面设计的游戏，宝爸宝妈们也可以陪宝宝在家里玩起。
1、传递表情
2、我们都是机器人
3、小刺猬来跳舞
在地上划定一个范围，爸爸、妈妈和宝宝都站进去，假装大家都是刺猬，不能靠得太近，因为身上有刺，会刺疼对方。
放一首曲子，大家开始手舞足蹈地跳起来，但是同时又要留心保持距离，否则就会“刺疼”、“流血”，累计多少次，出局。
Tip：学习群体中人际交往的合适距离。
4、猜猜我怎么啦
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