陳平原教授
演講中，陳平原首先從名稱、屬性、宗旨與基本論述等角度分析“五四運動”與“新文化運動”之間的邊界與關聯。陳平原嘗試從教育史視野切入新文化運動，並以蔡元培治下的北大為例，探究蔡元培與論爭對手之間如林琴南的交鋒，以及如何在歷史敘述中演變成新舊勢力對立的鬥爭。
陳平原嘗試摒除正邪對立的思路，還原辜鴻銘、劉師培、張厚載、馮省三等被歷史遺忘的人物的故事，並談及社會學家張競生和《性史》的巨大爭議。最後陳平原總結道，歷史學家的敘述抹殺了很多聲音，新文化運動的研究應摒棄平面的思維方式，引入那些若隱若現、時起時伏的側面，才能讓論述變得立體。在問答環節，澳大師生與陳平原進行深入探討，氣氛熱烈。
論壇吸引一眾師生參與
這是"鏡海人文論壇"2023/2024學年的第五講。論壇每學年都會邀請不同研究領域的知名人文學者，與澳門師生分享前沿研究成果，過往的論壇主題涵蓋文學、語言學、歷史、翻譯、藝術等多個領域。
