编者按
10月31日，我市召开全市教育大会，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于广西工作论述的重要要求，认真落实全国、全区教育大会精神，全面总结全市教育工作，研究部署建设现代化教育强市各项重点任务，切实以高质量教育更好支撑全市高质量发展。
当前，我市教育系统迅速掀起认真学习贯彻落实全市教育大会重要精神热潮，以百年树人的战略眼光、时不我待的奋斗姿态，用心用情办好人民满意的教育，加快推进现代化教育强市建设，不断开创柳州教育高质量发展新局面。
近期，柳州教育将陆续推出系列专题报道，展示我市教育系统各相关单位部门在推进现代化教育强市建设中取得的成果，敬请关注！
点赞！柳州“教共体”改革经验面向全国推广
今年11月，第三届教育局长论坛在北京开幕，柳州市受邀在本次论坛主会场中作交流分享。
“柳州市教育局的创新经验提出了教共体改革关键点：一是谁来组织，是教育部门汇同组织部门来组织，人事、财政、编办共同组织，组织保障非常有力；二是谁来考核，组织部参与就有更强的考核力度；三是资源配置，统筹一部分编制进行教共体的资源配置，实实在在把优秀教师派到薄弱学校去任教。”论坛上，全国政协委员、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任、教育局长论坛组委会执行主席张志勇高度赞赏柳州的“教共体”改革经验。他表示，柳州的成功经验体现了改革精神、创新精神，以人民为中心发展教育的思想，可以推广、可以交流、可以复制，可以引领基础教育改革，对推动加快构建公平优质的基本教育公共服务体系具有重要意义。
令人欣喜的是，柳州“教共体”改革经验——《“教育共同体”促进教育高质量发展》成功入选全国“第二届地方教育改革创新成果百佳案例”。
如何破解城乡教育二元结构、促进城乡教育共同发展、实现城乡基本公共教育服务均等化，实现全域并进发展，推动基础教育扩优提质，柳州市创新开展教育共同体建设，推动基础教育跨区域、全学段、多维度的高质量发展。一起来了解“柳州经验”吧！
在教育共同体建设中，柳州创新改革，各级教育共同体以“1346”模式扎实推动教育行政管理、学校文化建设、管理团队培育、教育人才培养联抓联办，实现教共体内同频共振、共同发展。
2021年9月，柳州市教育局等五部门联合印发《柳州市教育共同体建设实施方案（2021—2025年）》，建立“三级教育共同体”（市县高中教共体—区县教共体—县域内教共体）,形成市、县、乡三级学校协同发展。共建学校间每年互派优秀干部和骨干教师轮岗交流，将城市学校先进的办学经验和管理智慧“嫁接”到县域学校；组建跨地区教共体名师工作室，借助网络研修、专家引领、课程开发等方式开展教学研讨活动；实行双班主任、双科任老师和双备课组长制，优化班级管理和教学工作；开展“1+N”的教师结对，定期开展送教、线上示范教学、远程教学指导，实现教育共同体间深度“共融”、“共研”、“共享”、“共创”。通过组织联建、师资联育、资源联享、活动联办、交流联动和发展联抓，在校际间、区域间党建工作、学校管理、教师发展、教育资源等方面联合共建，推动学校办学高质量发展。
目前已建成教育共同体139个，覆盖中小学、幼儿园共计379所，惠及城乡学生超30万人，占基础教育学生总数近1/2。
在共同体建设中，柳州聚焦教师学科能力和学科素养，进行“重学科，强团队，做领军，成名片”的自主式、助推式培养，推动培养一支柳州基础教育高素质专业化创新型教师队伍。
近5年，柳州市有118人次获评国家级、自治区级教学名师等荣誉称号。全市正高级教师从2020年的39人增加到2023年的156人，其中乡村学校教师从1人增长到10人，实现质的飞跃。副高级教师9567人，中小学高级职称教师占专任教师比达20%，居广西前列。2023年底，义务教育学校专任教师中本科以上学历人数比例达75%，较“十三五”末增长10%，高出全区平均水平6个百分点。普通高中专任教师中硕士研究生占比13.12%，超广西教师队伍“十四五”规划任务3个百分点。
在近2届教学成果奖评选中，柳州市累计获国家级奖项13项，自治区级奖项83项，获奖等次和获奖率全区领先。2023年，柳州市柳江区基隆开发区小学牵头完成的《乡村振兴背景下小学适性阅读课程的开发与实践》和三江侗族自治县梅林乡中学牵头完成的《侗音情 民族魂——民族地区中小学生文化自信提升的二十年探索与实践》获得广西基础教育教学成果奖特等奖，占全区特等奖获奖数的1/5，也实现了柳州市乡村学校省级成果奖获奖“0”的突破。
在推进县域教育发展的同时，城市教育也稳步提升。城中区进入广西第一批接受县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定行列；柳北区成为全区首批接受县域学前教育普及普惠国家督导评估县区；鱼峰区被教育部确定为首批全国中小学科学教育实验区。
2023年9月1日教育部部长怀进鹏在柳州调研，高度肯定了柳州探索教育共同体建设的成效。《柳州“教育共同体”助推乡村教育振兴之路》入选教育部地方创新工作典型案例，《中国教师报》在头版头条深度报道柳州教育推进“教育共同体”典型经验。
