为进一步推动培训供需精准匹配、培训质效持续提升，10月30日，湖南省委党校（行政学院）召开2024年秋季学期基本培训班次培训需求调研、质量评估反馈座谈会。副校长（副院长）邓联荣出席并讲话，各班次学员代表、班主任、跟班辅导老师、进修培训部相关人员等参加会议。
座谈会上，17名来自不同地区不同领域的学员代表从组织、岗位、个人三个维度分析培训需求，围绕校（院）基本培训整体设计、教学组织、培训形式、课程内容、师资水平、学员管理、服务保障等谈体会讲感受，并就如何进一步提高干部教育培训针对性和实效性提出意见建议。邓联荣认真听取了学员发言，现场回答了有关问题，并表示，校（院）将对意见建议逐一盘点、及时改进，更好满足学员培训需求，持续提升办学水平。
召开需求调研、质量评估反馈座谈会，是校（院）构建干部教育培训质量全流程动态评估体系的重要举措。中青二班学员、麻阳县副县长李节表示：“这次调研和质量评估反馈座谈会广泛听取学员意见，开得及时、开得有效，充分体现了省委党校以学员为中心的办学理念，对于进一步提升教学培训质量和教学服务水平具有重要意义。”
在全程参加了这次座谈会后，中青一班跟班辅导老师，法学教研部副教授刘勇华表示，通过与学员一起听课，课后即时组织开展一课一评和面对面意见收集，更加充分地了解了学员对师资水平、课程质量的真实反映，对有效提升培训实效和学员满意度有很大的帮助。“干部教育培训结束后的评估反馈是对一个周期内基本培训工作的总结、反思与复盘，有利于提高教学针对性。”她介绍说。
干部教育培训工作向后延伸一公里，干部教育培训质效向前推进一大步。进修培训部主任向哲表示，向后延伸的这一公里，主要解决“教得怎么样”“教学如何相长”问题，是干部教育培训的“效果端”，也是促进干部教育培训供需精准匹配、提升干部教育培训质量和活力的有力保障。将坚持以需求为牵引、以问题为导向、以学员为主体、以教学为中心，形成常态化、精准化动态评估，助推校（院）基本培训任务落实落地。
来源：红麓
作者：朱民庭
编辑：李雯
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