打造非遗小课堂、采集宣讲素材、烹制敬老餐……暑期，浙江科技大学经管学院“青春助力非遗梦，乡村振兴共富行”经创暑期社会实践团，赴温州市泰顺县三魁镇开展为期十天的社会实践活动。
木偶戏、漆扇、孔明锁……经创暑期社会实践团走进三魁镇中心小学开展暑期支教活动。“我们的课程时间很短，但想要带小朋友打开非遗文化这座大楼的小窗户。”实践团成员、经济学(中美) 221王暖在设计课程之初这样说。实践团成员各显神通，将木偶戏、大漆工艺与榫卯结构等非遗文化创造性地与当下潮流相结合，以手工课的形式开展。市场营销221高一轩和财务管理221姜瑾羿指导小朋友两两合作，制作泰顺木偶戏戏帽。经过耐心地拼贴黏合，每个小朋友都拥有一顶属于自己的戏帽。有的小朋友激动地说：“我做的戏帽好像比木偶戏里小人戴的帽子还要好看！”市场营销221詹旻阳和小朋友们分享了大漆工艺背后的历史故事以及制作工艺，鼓励孩子们尽情发挥自己的想象力，每个人都自己动手完成了一把独一无二的漆扇。王暖深挖泰顺非遗廊桥结构，展现隐藏于榫卯之中的智慧，带领小朋友们在对孔明锁拆解与组装的过程中体会到古人的智慧。采茶歌、科学实验、学唱节气歌等课程也都被加入课堂中去。
此外，实践团组织孩子拍摄“快闪”手势舞，将爱国情怀与青春朝气融入其中，以“强国一代有我在”的旋律为基调，展现出“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”的精神态度，该视频也登上学习强国平台。
近年来，浙江省温州市泰顺县三魁镇以农旅发展为路径，多渠道探索致富新路子；当地龙头农业企业以创新驱动实现质态跃升……实践团走进温州瑞雪农业开发有限公司、农归巴数智产业园，以“互动、体验、对谈”现场实践，深入了解企业以科技赋能农业，推动乡村振兴的创新实践，增强队伍宣讲能力，激发后续宣讲实效。
财务管理222朱鹤鸣在参观学习后说：“作为一名宣讲团成员，要让理论宣讲达到预期的效果就要让宣讲内容接地气。这次走访让我有机会与瑞雪农业和农归巴数智产业园负责人深入交流，明白课堂上常说的党建引领品牌、打造‘高新尖’农业技术企业、推动‘农业+数字’新模式背后的含义。我相信，有了这些鲜活的案例，理论阐述就不会再枯燥。”
此外，经创实践团拍摄“青年说”系列宣讲视频，希望站在青年的视角，把党的精神传到青年耳边、讲到青年心坎；通过青年的声音，道出最朴实的感受，将三魁的共富故事讲给更多人听。他们深度采访逆流为家乡，坚守为发展的“90后”书记李学业，返乡助共富的薛锦松总经理，扎根一线的网格员刘康后，将泰顺百家宴、刘宅村绿色发展、卢梨村红色文化、瑞雪农业企地合作的故事拍摄成宣讲视频，传播青年之声，传递青年力量。
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实践团在三魁镇走访时了解到张宅村设立“邻里食堂”，以优惠的价格为老人们提供健康便利的饮食服务，于是萌生为老人做顿饭的想法。实践团成员提前与食堂负责人对接，确定菜品，希望能在自己的拿手菜中挑选出营养均衡、荤素搭配、符合老年人口味的菜品。
早晨六点，实践团成员前往“邻里食堂”后厨，协助做饭阿姨切菜、烧菜、打菜，为老人们烹饪爱心午餐。财务管理223梁凯杰说：“这是我第一次尝试大锅菜，特别担心掌控不了火候和调料的用量，害怕完成的菜品是‘黑暗料理’。还好食堂工作人员一直在旁边指导，当我有不确定的时候，总会得到及时指导。”考虑到部分老人行动不便需要送餐上门，部分成员化身“外卖小哥”，将饭菜送至老人家中。金融工程221董欣雨说：“看到老人吃的开心，我们也很开心，还有老人和我们分享其自制的腐乳，让我们感到无比温暖。”
在历年支教和调研的过程中，经创社会实践团发现留守儿童的阅读需求未被重视。今年，实践团推出“后浪工程”计划，为三魁镇的孩子们推荐一本值得读的书，《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》《木偶奇遇记》《瓦尔登湖》《人类群星闪耀时》……实践团成员们在分享中深入交流自己心得感受，在知识的海洋中畅谈自己的所思所想所感，为当地孩子打开一扇走进书籍的大门，让他们能感受书籍带来的慰藉和乐趣。“看了老师们分享的书，感觉都很有意思，立刻就到学校阅览室去借了书，虽然会有读不懂的地方，但第二天还可以去问老师，他们都会耐心给我解释。而且老师们还带了其他的课外书送给我们，每本书里都放了一封信，每次就像开盲盒。现在我们信都读完了，希望以后可以把书也读完。”
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来源 | 经管学院
今日编辑 | 宗雪祯
责编 | 尹 媛、董 苗
责审 | 尤永杰
终审 | 宋 珂
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