07月27-31日，第四届全国高校教师教学创新大赛总决赛在电子科技大学举行，我校建工学院夏永强老师担任主讲的《房屋建筑学》课程团队（成员：金辉、王枫智、肖志荣）获新工科中级及以下组二等奖。
《房屋建筑学》主要讲授房屋建筑设计的基本原理与建筑构造，是土木工程专业学生在大二必修的一门专业基础课程。2021年，教学团队开始了《房屋建筑学》课程的改革创新工作，为解决课程存在的痛点问题，采用新方法——契合学生喜好、新技术——紧跟时代潮流、新认识——培养终身学习、新角色——学生成为主角的教学理念，围绕教学内容、教学方法、课程思政、评价体系等方面，推出“五度”创新举措：采用“解剖法”重构课程内容，使教学内容有深度；采用“PLUS”教学模式，使课堂教学有力度；创新引入“剧本杀”教学法，以游戏为载体，使情景教学有热度；建立案例式“三感”思政育人模式，使课程思政有温度；采用多元化“阶区性”考评体系，使课程评价有广度。教学团队立足以学生发展为中心，结合智慧教学工具和情景教学理念，推动教学内容重塑、教学模式创新和考核方式的多元化发展。
全国高校教师教学创新大赛，由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办，是《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》保留项目。大赛紧扣建设高质量教育体系，深入推动高等教育教学改革，助力“四新”建设，全面发挥大赛的示范引领作用，推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新大赛的标杆展示与交流平台。本届大赛共有全国1700余位教师提交的483门课程进入现场比拼，经过激烈的角逐，共有73组教师（团队）获一等奖、170组教师（团队）获二等奖、240组教师（团队）获三等奖。
长期以来，学校聚力教育教学高质量发展，关心教师、重视教学、鼓励教师课程改革与教学创新，高度重视各类教师教学竞赛的组织工作，以赛促教、以赛促改。本次竞赛，在多个部门和学院的协同努力下，在高水平竞赛指导团队的帮助下，《房屋建筑学》团队不断凝练教学特色，持续创新，精心打磨，凭借“以学生为中心”的教学理念、独具匠心的教学设计、深厚的理论功底、独特的教学方法、创新的课堂模式、丰厚的教学成效、可推广的教学模式、生动的现场展示，最终在总决赛中获得评审专家充分肯定。优异成绩的背后，凝聚了教师团队和师生的不懈努力，也展现出学校近年来在教育教学改革方面取得的成效。
学校将继续紧抓高校教师教学创新大赛这一契机，持续推进教学信息化建设，引导教师潜心育人，带动全校教师投身教育教学改革创新，提高课堂教学质量，培养有大境界、大胸怀、大格局的优秀教师，提升数字化教学的能力和水平，探索大学教育教学的新形态，为建设特色鲜明的高水平科技大学贡献力量。
点击名片，敬请关注
- - 浙江科技大学 - -
- - 本期 - -
来源 | 教发中心
今日编辑 | 宗雪祯
责编 | 尹 媛、董 苗
责审 | 尤永杰
终审 | 宋 珂
一起为浙江科技大学
点赞（在看）
