1、周三下午，4点左右，接到轩妈的电话，电话中感觉比较严重的样子，让我赶紧去学校，说李乐乐又被同学头上弄了一个大包，让我接送到医院去看看。于是匆忙的赶去学校。大概情况下，李乐乐的同桌上课讲话，李乐乐准备去告诉老师还是啥，结果被抓住不让走，然后李乐乐就用力挣脱，不知道是故意松的，还是李乐乐用力过猛，最后的结果是一下松开了，还是挣开了，一下子撞到墙上去了，头上撞了一个包。没冒血，为了稳妥起见，带着还去去医院看一下。我对比了一下状态，比上一次头撞了，精神状态差很多。
2、在校门口准备走的时候，遇到同桌的妈妈赶来接孩子，然后陪着一起去医院，讲实话，我真不想和这家长讲话，就说，我们先去医院。
3、路上很奇怪，李乐乐差点睡着了，平时都不的，还嚷着说头疼，头疼又困，尤其是这个困，我也不知道是想睡觉，还是哪里受了暗伤，讲实话，还是比较着急的。非常困，我是骑车的，他在后面坐着的，我等感觉到他睡着了，好像还在左右摇晃，我就一路骑，一路喊，让他不要睡着，我说，你小心，小心睡着了，就噶了。
4、好不容易到了医院，医生问想吐么？说不想，看了看孩子，说还好，要不先回去观察观察，要是觉得难受再来，我觉得也有道理，就带着孩子回家了，回来的路上，李乐乐还是很困，我怕他在后面睡着了，摔倒了。就让他坐在前面，趴在龙头上。出发之前，我跟轩妈说了，让她跟老师说下，我们先回去观察了。
5、在回来的半路上，同桌家长，来电话了，说他们到了医院，我说我们先回去观察。
6、我们到了奶奶家之后，李乐乐竟然在沙发上睡着了，这是一直以来从来没有过的事情，我还有些害怕的，一方面想着，肯定就是困了，另一方面也想着，是不是哪里有问题，没看到或者没想到的问题。后来想着，看他睡醒了之后的状态再说吧。就这么睡着的。
7、后来醒了，状态还好。
8、据了解，该孩子很调皮。
9、之前，我的日志中写过两次，竟然都是这个孩子。
10、这是我1月29日写的，是这个小孩。
11、这是我3月7日写的，也是这个女孩，
12、这三次事件，竟然都是这个女孩，于是我感觉是有些问题的，但也想着毕竟是孩子么，对吧。
13、直到昨天，我才确切的认为，这个女孩是有些坏的，而且是故意的，有思维的坏。虽然我不该这么猜测一个小孩，但我感觉一个一年级的懂事（是指对事情知道的比较多）的小女孩是可能干出很多坏事的。这也是为什么我在第一条中写到，小女孩极可能是故意松手的。
14、昨天下午放学，我去接李乐乐，小女孩的母亲在那等着李乐乐，带了两盒牛奶，要给李乐乐，李乐乐是不敢拿的，这个时候，我讲不用的，不要不要，我也不会说其他的，而且，我极度不想和孩子的家长讲话。就想着，也没多大的事情，就这样吧，我就和李乐乐往前走，但是孩子的妈妈，就一直跟着我们，非要李乐乐，拿着牛奶，那个小女孩也跟着，讲实话，家长的态度确实没话说，我虽然说，不用的，我们不要，但是我的脸是板着的，就这样，一直走，一直给，一直拒绝，我也感觉也不是个事情，就松口跟李乐乐说，你拿一盒吧，李乐乐就接了一盒，然后孩子的妈妈又继续给第二盒，又僵持了一会，我就让李乐乐收了。这个时候，那小女孩一直也跟着的，在给第二盒的时候，小女孩说话了，说了两次。妈妈你别傻了，妈妈你别傻了。
15、这个时候，我还是比较震惊的，这孩子能说出这话。说明，第一，她认为她妈妈傻，第二她竟然敢说她妈妈傻，第三，她有着自己严密的逻辑思维，她认为她妈妈这么道歉，是不应该的，是不妥的。我想，要是李乐乐敢跟我说，爸爸你别傻了，我一脚能踢的他站不起来。
16、孩子的母亲，批评孩子，说，你们还要同学六年哎。后来我一想，我去，六年，怎么办?
17、放学后，听李乐乐说，该孩子，有了专座，左右护法的位置。李乐乐总体不算特别怂的人，估计能把李乐乐搞这样的话，一般的稍微弱一点的同桌的话，估计更吃不消她。
18、我也想起了，我的一年级的女同桌，老欺负我，时隔这么多年，我竟然还记得她老欺负我。
19、随着年龄的增长，我越来越相信天性论，很多时候，真的是天生的，很难改变的。
