12月18日，我校成功举办了学校教育教研质量提升阶段性推进会。校党委书记傅卫刚、校长戴跃、副校长闫守伟及相关科室主任、各年级主任、教研组长参会。本次会议旨在总结前一阶段的教学研究经验，明确下一阶段的工作方向，进一步提升我校的教育教学质量。
在外出学习交流环节，首先由到铜陵、芜湖学习的学科教师代表侯艳、王婷婷、刘囡囡、张鼎、王丽、张婉茹、郁燕燕等老师代表不同教研组发言。他们结合自身的学习经历，分享了在外学习的见闻与感悟。从先进的教学理念到优秀的教学案例，从创新的教学方法到实用的教学技巧，从课堂上注重学生的反思到把课堂变成学生的学堂，从课堂教学的趣味导入到课后作业的分层设计。代表们的发言内容丰富实在，对我校教师专业水平的提升具有借鉴意义。
随后，高二年级主任李动根据学习中见闻，进行了教学管理经验交流分享。他从班级管理、学生管理、教师管理和班主任管理四个纬度，分享了优秀学校的管理心得，并为学校发展提出了中肯的建议。
交流会最后，赵永与唐浩共同分享了合肥普通高中高质量发展大会学习中的所得所思。赵永分享到，学校层面要制定科学的学校教研工作体系，研在“新”处、“深”处、“实”处。唐浩分别从目标与方向、内容与策略、选择与突破三个方面来讲述高中教育的高质量发展。
接着，教研室主任陈灯峰对学校近期的教科研工作进行了详细安排，包括加强教师培训、完善教研机制、推动课程改革等。这些举措将有助于进一步提升我校的教学研究质量。
傅卫刚书记在总结讲话中对教师们的辛勤付出和取得的成果表示了充分的肯定，指出在加强、细化年级组管理和进一步提升教研质量的过程中，要深化课堂改革，发挥学生的主体作用，关注学生的全面发展和个性成长。
通过本次会议，我校教师进一步明确了教学教研的方向和目标，增强了推动课堂改革的信心和决心。相信在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量一定会有更加显著的提升。（图文：徐艳艳）
