2024年开学说丨科研之外的那些事：我的个人成长感悟——高志超

学术 2024-09-30 18:08 甘肃

科研之外的那些事：我的个人成长感悟

大家好！我是近代物理所2019级直博生，今年毕业留所工作。很荣幸教育处给我机会回到雁栖湖，和大家分享一些个人学习和成长的体会以及感悟，以一个同龄人的身份说说读研期间的那些事。希望能给师弟师妹们带来启发。

在雁栖湖集中学习期间，大家将会接触到丰富的知识和参考资料。在这些知识中，一部分可能会成为未来研究工作的关键，构成课题研究的基石，而一部分可能在考试结束后不再被频繁回顾。鉴于我们无法在当前阶段准确预测哪些知识将在未来研究中发挥关键作用，因此，广泛地学习知识、阅读文献、拓宽知识面就至关重要。这样，在未来研究需要时，我们便能够迅速查地检索到所需的具体资料。

在第一年的课程学习结束后，各位同学将回所正式踏上科研之路。大家最初遇到的问题大概不是关于如何设计一台加速器或进行一次上束实验这类宏观问题，而是如何配置打印机、安装双系统等琐碎事宜。起初大家可能会感到沮丧，烦恼自己的课题为什么总是被这些看似与科研无关的琐事影响进度，但我想说的是，科研之路并非只有宏观的科学问题，它同样包含了微观的、日常的挑战。这些琐事看似微不足道，但它们是科研生活的一部分，也是我们成长为独立科研工作者的必经之路。这些经历将教会大家如何解决问题，如何灵活应对未知的挑战。科研的本质就是探索未知，解决问题。当你能够熟练地处理这些日常琐事时，你会发现自己在面对科研中的难题时也更加得心应手。

此外，随着AI技术的飞速发展，我们有了更多机会利用这些前沿技术来辅助我们的学习和研究。比如使用Aminer进行文献检索、借助txyz进行文献的快速浏览等。但请注意，尽管AI工具为我们提供了极大的便利，但其只是辅助手段，我们不能过分依赖它们而忽视了文献阅读本身的重要性。AI工具可以帮助我们快速检索和筛选信息，但深入的思考和分析工作仍然需要我们亲自完成。

目前，所有必要的先决条件均已准备就绪，科研工作也即将步入正轨。在这一阶段，大家需要充分发挥主观能动性，主动进行探索。在此，我愿意与大家分享我个人认为最为宝贵的三点经验：首先，培养解决问题的能力。在研究生阶段结束并面临新课题时，我能够迅速而准确地进行调研，找到问题的切入点并开展研究。这种能力不仅在学术研究中至关重要，同样适用于日常生活，赋予我们面对各种挑战时的自信。其次，每一个让我们感到畏惧的挑战，实际上都是成长的契机。以我个人为例，无论是首次在大型会议作报告、首次与外国人交流，还是首次参加评奖评优的活动，我都十分紧张，担心自己表现不佳。然而正是这些经历塑造了今天的我，当我们成功克服这些令人不安的挑战后，我们会惊喜地发现自己的成长。最后，在这一阶段，我们要学会主动争取自己需要的资源。无论是需要与导师讨论课题、向师兄师姐请教经验，还是寻求实验条件、评奖评优或外出交流机会，都需要积极地与各方面沟通争取。只有自己有理有据地提出需求，他人才有可能给予我们帮助。

读研的过程是漫长而艰辛的，毕业的进度条推进缓慢，有时甚至需要重新调整方向。许多研究生，包括我自己以及我身边的同学，都曾经历过一些压抑和艰难的时期，例如对研究课题的可行性产生怀疑、质疑自己的研究工作是否有意义、甚至需要重新开始已经进行了两年的工作等等。面对这些情况，我们应该如何调整心态呢？在此，我们不讨论学术上的挑战，而是关注如何在心理上度过这段艰难时期，并重新找回动力。一个有效的方法是为自己创造一个“第二空间”，一个可以让我们完全沉浸其中、暂时忘却烦恼和压力的地方。无论是运动、音乐、追剧还是游戏，都可以成为我们缓解压力的途径。允许自己有短暂的失意和偶尔的放纵，寻找与自己和谐相处的方式，这样我们才能走得更远。

最后，衷心祝愿各位同学在研究生生涯中能够不断成长、充实自我，珍惜这段宝贵的时光。愿你们能够以自己热爱的方式度过这一生。

高志超

高志超，中国科学院近代物理研究所2024届博士生，导师张雪荧研究员。2017年进入近代物理所与兰州大学本科生联合培养“菁英班”，2019年保送至近代物理所直接攻读博士学位。在学期间荣获研究生国家奖学金，连续三年荣获中国科学院大学三好学生。

项目支持：

“国科大光源行动-近物所‘核’你同行”

‘核’心力量就业辅导员工作室

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中国科学院近代物理所研究生教育

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