为进一步提升我校语文青年教师的专业素养与教学能力，激发教学创新活力，10月28日下午，我们成功举办了2024年秋季学期语文青年教师研修工作坊第一期研训活动。本次活动以“探索习作教学新路径，共绘缤纷世界画卷”为主题，聚焦于三年级上册习作《我们眼中的缤纷世界》的教学实践，为青年教师搭建了一个展示自我、交流成长的平台。
活动前一周，工作坊通过微信群发布了详细的活动方案，明确了研训目标、流程及要求，特别强调了本次活动的重头戏——“无生上课”，要求每位参与的青年教师围绕《我们眼中的缤纷世界》这一主题，精心设计教学方案，准备一场无学生的模拟授课。这一形式旨在考察教师的教学设计、课堂掌控及语言表达能力，同时鼓励教师发挥想象力，创新教学方法，让“无生”的课堂同样充满活力与魅力。
10月28日下午，活动在紧张而有序的氛围中拉开帷幕。首先，通过群内随机抽签的方式确定了每位教师的授课顺序，既保证了公平公正，也为活动增添了一份期待与惊喜。教师们或紧张筹备，或相互鼓励，现场洋溢着浓厚的学术氛围和团队协作精神。
随着第一位教师走上讲台，一场场别开生面的“无生上课”逐一上演。每位教师都充分利用多媒体、实物展示等多种教学手段，创设情境，引导学生去发现、感受并表达眼中的缤纷世界。有的教师通过故事讲述激发想象，有的则通过角色扮演引导学生深入体验，更有教师巧妙融入自然观察法，让学生在“纸上旅行”，探索世界的奥秘。
无生上课结束后，紧接着是紧张而精彩的答辩环节。每位教师就自己的教学设计理念、实施过程中遇到的挑战及解决策略进行了阐述，并回答了指导老师们的提问。这一环节不仅考验了教师的理论素养和实践智慧，更促进了教师间的相互学习与借鉴，激发了新的教学灵感。
活动尾声，工作坊坊主许玲玲主任对本次研训活动进行了全面而深刻的总结。许玲玲及各位指导老师们高度赞扬了青年教师们的积极参与和勇于探索的精神，随后就每位教师的表现进行了细致入微的点评，既肯定了亮点与创新，也指出了存在的不足与改进方向。李寿年校长寄语青年教师，特别强调了在日常教学中应更加注重培养学生的观察力、想象力和表达能力，鼓励教师们继续探索更多元化的教学方法，让语文课堂成为学生探索世界、表达自我的舞台。
此次语文青年教师研修工作坊研训活动，不仅是一次教学技能的锤炼，更是一场教育理念的交流与碰撞。我们相信，通过这样的平台，城南小学的语文教师团队将不断壮大，每一位青年教师都将在专业成长的道路上越走越远，共同绘制出属于城南小学的更加绚烂多彩的教育画卷。让我们携手并进，在未来的日子里，继续书写城南教育的辉煌篇章！
图文：许玲玲
编辑：杨家慧
初审：康学为
复审：李寿年
终审：董秀清
