校园微周
2024年第35期
1.天长市举行省级新时代中小学名师名校长工作室集中授牌仪式
2.城南小学承办天长市2024年度“智慧徽师成长计划”科学专场教师培训
3.城南小学荣获全国法治实践教育特色学校称号
4.城南小学举行安徽省小学语文“新课标校本行动”基地校建设项目案例分享会
5.城南小学召开2024年秋季学期全校家长会暨“同心圆”党建品牌“品正家长学堂”活动
6.城南小学承办市区小学教科研中心小学数学教学研讨暨崇传岗小学数学名师工作室送教送培活动
7.城南小学举行2024年“桌舞飞扬 律动课间”室内操比赛
8.城南小学在天长市首届教职工匹克球比赛中荣获佳绩
9.城南小学在滁州市第四届“童心向党•科技筑梦”红色科技模型创作活动中喜获佳绩
10.城南小学举行“世界问候日”主题教育活动
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为培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”，11月22日，天长市省级新时代中小学名师名校长工作室集中授牌仪式在城南小学举行。仪式由天长市教体工委委员陈国栋主持，天长市教体局副局长周家华、人事股负责人姜明及名师名校长工作室成员参加了活动。
陈国栋委员以富有感染力的话语开启了授牌仪式。首先由姜明宣读了安徽省关于建立名师名校长工作室的文件，标志着董秀清名校长工作室和高晓红名师工作室正式启动。随后董秀清和高晓红分别就名师名校长未来三年的工作规划进行了汇报发言。他们的发言不仅展示了各自对教育的深刻理解和未来愿景，也彰显了他们对提升区域内教育质量的承诺和决心。
周家华副局长在活动中指出，这不仅是天长教育领军人物的一次聚首，也是全市教育界的一次盛事。他强调了教师队伍是教育事业的根本，名师名校长的培养对于推动地区乃至全市教育质量的提高具有关键作用。他希望通过工作室的建设，能够激发更多教育工作者的热情与创新，促进教育资源的优化配置和教学质量的整体提升。活动高潮部分是周家华副局长为两位工作室主持人赠书和授牌，全场人员报以热烈的掌声，祝贺董秀清名校长工作室、高晓红名师工作室以正确的方向、明确的目标、扎实的举措和高昂的士气扬帆启航。
志同道合共成长，教育并进向未来。授牌仪式不仅标志着名师名校长工作室的成立，更预示着天长市的教育发展将开启新的篇章。在未来的日子里，名师名校长工作室将发挥引领、示范、带动和辐射作用，携手更多的教育工作者，共同为培养天长优秀学子贡献智慧和力量。
11月22日下午，天长市2024年度“智慧徽师成长计划”教师培训科学专场在城南小学师说厅如期举行。本次培训活动由天长市教育局主办，旨在提升教师的数字素养和信息技术应用能力，推动智慧教育的深入发展。
活动伊始，炳辉小学副校长嵇国光为与会教师带来了一场精彩的专题讲座，主题为《教师数字素养要求及人工智能技术在日常教学中的应用》。嵇校长围绕教师数字素养的核心要求，详细阐述了人工智能技术在日常教学中的实际应用和潜在价值，为教师们提供了宝贵的思路和实践指导。紧接着，城南小学教导处主任徐乃祥为大家带来了《感知、大脑与认知》智慧课堂教学展示。他通过生动的教学案例，展示了智慧课堂在提升教学效果、激发学生学习兴趣方面的显著优势。徐主任的展示让与会教师深受启发，纷纷表示将积极探索和实践智慧课堂的教学模式。千秋小学教导处戴晓青副主任对展示的智慧课堂教学课例进行了深入细致的点评和分析。他不仅肯定了徐主任在教学创新方面的努力和成果，还针对课例中的不足提出了具体的改进建议，为教师们提供了宝贵的反思和提升机会。
在培训过程中，与会教师们积极参与互动。他们纷纷表示，通过参加此次培训，不仅拓宽了视野、增长了见识，还深刻认识到了信息技术在教育领域的重要作用。许多教师表示，将把学到的知识和经验应用到自己的教学实践中，努力提升教学质量和效果。
城南小学荣获全国法治实践教育特色学校称号
11月21日，安徽省青少年法治宣传教育活动座谈会暨全国法治实践教育特色学校授牌仪式在天长市司法局举行。省青少年法治宣传教育办公室主任沈健、副主任黄薇和秘书长孙超一行莅临指导，市关工委副主任汤长玉、许松林，市教育局关工委副主任王文林等领导出席了会议，创建全国青少年法治安全教育先进学校（先进社区、先进村）三个单位代表共同参加，会议由汤长玉主持。
会上，城南小学总务处乔文忠副主任从组织领导、阵地建设、活动开展等方面详细汇报了城南小学创建全国青少年法治安全教育先进校工作；座谈环节，李寿年校长分别介绍了学校开展《中小学法治课堂教学与实践教育结合的路径研究》课题研究的经验做法、创建全国“法治实践教育特色校”的创新体会与实践感悟；省青少年法治教育办公室沈建主任强调明年是第五届全国“关爱明天 普法先行”活动的收官之年，重点在“普”字下功夫，推进普法教室等资源载体建设，为进一步推进法治教育工作提供了清晰的思路与规划。最后，举行了授牌仪式，黄薇副主任代表全国青少年法治教育中心宣读了《中小学法治课堂教学与实践教育结合的路径研究》课题的结题通知，并将法治实践教育特色学校牌匾授予城南小学。
此次活动的成功举办，标志着城南小学在法治实践教育领域取得的成就获得高度认可，学校将始终坚持“以人为本，以法为准”的宗旨，保持与各部门的协作，不断加强法治教育阵地建设，创新法治教育形式和内容，为孩子们的健康成长持续护航。
11 月 19 日，城南小学语文教研组全体教师参加集体教研活动，经过精心筹备的安徽省小学语文“新课标校本行动” 基地校建设项目“单元整合与任务设计”优秀实践案例分享会顺利开展。
本次分享会聚焦于不同年级语文上册单元的整体设计，充分展现了单元整合与任务设计在小学语文教学中的多样应用。会上，多位优秀教师带来了精彩的案例分享。吴迎春老师以《我是大自然“识字王”——二年级语文上册第二单元整体设计》为题，为二年级的语文识字教学提供了富有创意的方案，巧妙地将大自然元素融入识字过程，激发学生的学习兴趣。李冬梅老师分享的《读文章想画面 感受自然之美——四年级语文上册第一单元整体设计》，则着重培养四年级学生的阅读理解与画面想象能力，引导他们在文字中领略自然之美。陶春慧老师的《我的情，油然而生——六年级语文上册第一单元整体设计》关注六年级学生的情感表达与语文素养提升，通过独特的设计让学生的情感在语文学习中自然流露。占士华老师带来的《携手童话形象 漫游童话王国——三年级语文上册第三单元整体设计》为三年级的童话教学开辟了新路径，让童话形象生动地走进学生的学习世界。常辰老师的《尺素传情（给亲人写一封信）——五年级语文上册第六单元整体设计》聚焦于五年级学生的书信写作，通过单元整合，让学生深刻体会书信中蕴含的情感传递。胡永青老师《探秘奇妙的汉字王国——一年级语文上册第二单元整体设计》则为一年级的汉字启蒙教学注入了新活力，带领学生探索汉字的奇妙之处。
会议强调了优秀实践案例对于小学语文“新课标校本行动”基地校建设项目的重要意义，为后续的教学实践和研究提供了宝贵的参考，鼓励教师们积极探索单元整合与任务设计在课堂中的应用，提升小学语文教学质量。
为总结和布置2024年秋季学期工作，搭建家校沟通交流平台，有效落实“双减”和“五大行动”要求，推进“欢乐校园行”各项工作的有效实施，发挥家长学校的育人功能，11月16日，城南小学召开2024年秋季学期全校家长会暨“同心圆”党建品牌“品正家长学堂”活动。活动共分上午、下午两个阶段，上午举行一年级家长学校开学典礼和“五家”创建签约仪式，下午开展二至六年级家长会和“同心圆”党建品牌“品正家长学堂”活动。
在上午的活动中，李寿年校长致欢迎词，并就学校管理、教育教学、安全卫生等近期工作做主题讲话。董秀清书记宣读“五家”创建具体事项，并指导家长签约。城南小学关工委主任赵明华为一年级家长作了专题授课，指导家长明确家庭教育的重要性和家长学校的任务、在孩子教育问题上我们应该做些什么、在孩子教育问题上我们应该怎么做。
在下午的活动中，安徽医科大学孙莹教授为家长作学生心理健康教育专题讲座。孙莹教授通过生动的案例分享，让家长们更加直观地了解心理健康的重要性以及如何辨别自身是否存在心理健康问题的迹象，鼓励学生和家长积极参与讨论，提出问题，共同探讨解决方案。随后各班级分班召开班级家长会，各班班主任总结开学以来本班的教育教学工作以及参加学校开展的各项活动情况，就学校对学生行为习惯养成教育，学生在安全、学习、文明、卫生、纪律等方面提出要求。会上，各位老师也认真听取了家长对学校、班级工作的意见和建议，并记录在家长意见建议征集表上。
通过此次活动，学校与家庭、教师与家长之间的联系能够更加密切，家校真正做到携手并进，共同为孩子们的成长助力。
城南小学承办市区小学教科研中心小学数学教学研讨暨崇传岗小学数学名师工作室送教送培活动
11月20日，天长市市区小学教科研中心小学数学教学研讨暨崇传岗小学数学名师工作室送教送培活动在城南小学师说厅举行。本次活动吸引了市区各小学四、五年级的数学教师以及天长市崇传岗小学数学名师工作室的成员积极参与。他们齐聚一堂，共同探讨小学数学教学的最新理念和实践方法。
城南小学的李文慧老师为大家展示了苏教版五年级上册《用字母表示数》的精彩课程。李老师巧妙地运用多种教学手段，引导学生们理解并掌握用字母表示数的方法，让他们在数学的世界里畅游。第一小学的邵丽丽老师则为大家带来了苏教版四年级上册《不含括号的三步混合运算》的示范课。邵老师通过生动的教学案例和深入浅出的讲解，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了三步混合运算的方法，同时也激发了他们对数学的兴趣和热爱。
名师工作室主持人崇传岗针对两节课中的教学片段提出问题，现场和老师们交流研讨，气氛十分活跃。同时，康学为、鲍桂梅、林其欣、刘巧玲等教师也进行了教学点评，他们肯定了教师们在教学中的亮点和优点，同时也指出了存在的不足和改进的方向。
市区小学教科研中心负责人董秀清书记表示，今后将继续加强与各小学数学名师工作室的合作与交流，举办更多类似的教学研讨活动，为教师们提供更多的学习和交流机会，共同推动小学数学教育事业的发展。
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为增强学生体质，提高团队协作能力，激发学生对体育活动的热情，培养良好的运动习惯，同时也为学生提供一个展示自我的平台，11月21日下午，城南小学在操场举行了2024年“桌舞飞扬 律动课间”室内操评比活动。
本次参赛对象为学校二至六年级的学生，每个班级至少有40人参与。比赛过程中，各班同学在班主任、辅导员及体育教师的前期指导下，展示了精心准备的室内操表演。评委团从动作准确性、队伍整齐度以及表现力等方面进行综合评分。在活动现场，同学们的表现非常出色，他们的动作协调，表情专注，充分展示了自己这段时间以来的训练成果。尤其是当《你笑起来真好看》和《精忠报国》两首曲目响起时，整个操场上洋溢着青春的活力和激情，不仅学生们表现出色，教师们也陶醉在充满活力的氛围中，共同享受运动带来的乐趣。
本次活动，不仅增强了学生的体质，也增进了师生之间的互动，营造了积极向上的校园文化氛围。今后，学校将继续举办类似的活动，不断推广体育文化，使学生在快乐中成长。
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近日，天长市首届教职工匹克球比赛在市奥体中心举行，来自全市36支代表队参加了城区组和乡镇组的比赛。城南小学积极响应，并组队参加了本次比赛。
赛场上，发球者气定神闲，手腕轻抖，球如利箭般射出，带着旋转与力量；接球者目光如炬，侧身、移步、挥拍，动作一气呵成，将球稳稳回击。队员们或精准推挡，或大力扣杀，每一个球都饱含技巧与智慧。经过一系列拼搏，城南小学代表队过五关、斩六将，最终荣获第四名的好成绩。
本次活动不仅是一次教育界竞技盛会，更是各校教职工之间增进友谊、展现团队精神的平台。通过比赛，不仅锻炼了教职工的身体，更增强了团队凝聚力和集体荣誉感。
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近日，城南小学在滁州市“童心向党•科技筑梦”红色科技模型创作活动中喜获佳绩，其中张刘瑞的作品《抗大精神 永放光芒——炫酷轰炸机模型》荣获一等奖，周珩的作品《航天强国 强国有我》荣获二等奖。同时，城南小学在此项活动中被评为“优秀活动学校”。
多年来，城南小学一直非常重视对学生科技创新能力的培养。学校通过组织丰富多彩的科技活动，为学生们搭建了广阔的展示平台，激发了学生们的科学素养、创新精神和动手实践能力。未来，城南小学将继续秉承“科技点亮梦想，创新引领未来”的教育愿景，切实用好红色资源，赓续红色血脉，努力培养具有创新精神和实践能力的科技人才，为国家的未来发展贡献力量。
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为进一步加强少先队员思想道德建设，建设和谐文明的校园，城南小学以“世界问候日”为契机，举行“世界问候日 关心你我他”主题教育活动。
五（2）中队的少先队员代表姜宇辰作“世界问候日”主题发言，他从“世界问候日”的背景开始说起，通过“世界问候日”的由来告诉队员们问候是全球语言，无论是哪个国家、哪个民族，哪种语言的人们都会有问候的习惯。办公室副主任江安平进行了题目为《问候让生活更美好》的国旗下讲话，他号召队员们，从现在开始，让我们嘴角上扬，用甜美的微笑问候陪伴在我们身边的人。
“世界问候日”是一个提醒，它提醒大家关心身边的人和事，关心自己以外的世界，让我们走出小我，走向大我，走向和谐与幸福。让我们一起以“世界问候日”为契机发出倡议：学会问候，珍惜问候，让和谐之风传遍城南校园。
