近日，由中国工业与应用数学学会联合主办的2024年“高教杯”全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓，广西高校在全国总决赛共获得4项一等奖，我校学子摘取其中2项，名列广西首位。
▲2024年高教社杯全国大学生
数学建模竞赛我校获奖名单
全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，在三十多年的发展历程中，一直备受关注：与全国大学生电子设计竞赛等并称四大学科竞赛、教育部与财政部首次联合批准发文的全国性9大学科竞赛资助项目之一、首批被列入“高校学科竞赛排行榜”的19项赛事之一，已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛，是衡量高校数学教学质量的重要依据之一。
全国大学生数学建模认可度高、影响力大、获奖难度高，旨在培养学生抽象思维能力、发散思维能力、判断能力、计算编程能力、信息资料查阅能力、科技论文写作能力、团结协作攻关能力。
本届竞赛从2024年3月开始，教务处、数学与统计学院大力宣传、广泛动员，先后策划推介会、宣讲会，通过介绍我校历届参赛与获奖情况、分析往届赛题、聘请校外数学建模专家到校做报告、鼓励师生外出交流学习、剖析薄弱点与赛事重难点、讲解答题技巧与赛事注意事项等一系列形式积极吸引学生参赛，提高广大师生对大学生数学建模竞赛意义、地位和作用的新认识，激发师生的参赛热情和斗志，共吸引13个学院267支队伍725名学生参加学校初级选拔赛。选拔赛之后，数学与统计学院利用暑期课余时间，集中对参赛选手进行针对性系统培训，使选手对数学建模的方法、过程、数据处理以及论文写作等方面得到全面提升，最终收获了
全国一等奖2项
二等奖1项
广西赛区一等奖11项
二等奖11项
三等奖26项
的优异成绩。经过多年的探索与实践，数学与统计学院构建的“建模选修课程+校级赛事选拔+暑期强化培训+个性化指导”模式，将选拔、培训、指导融为一体，取得优异的成绩。
学校重视大学生实践创新能力的培养，坚持学生普遍参与和重点选拔相结合、学生自主参与和教师专项指导相结合、支持学生个性发展与培养团队精神相结合的学科竞赛组织原则动员广大师生投身大学生学科竞赛，着力提升大学生实践创新能力与学术科研能力，近年来取得了一定的成效，有力地提升了本科人才培养质量。
这是我第一次参与全国大学生数学建模竞赛，能够取得这样的成绩，着实令我感到意外。在本次获奖的背后，离不开老师在赛前给予我们的悉心指导与培训，让我们积累了不少解题模型和解题经验，同时也要感谢我的队友们给予我的信任，让我在比赛过程中尽情发挥，与他们共同击破每一个遇到的困难。经过此次比赛，让我切切实实地感受到了数学建模的魅力。在未来，我会继续努力学习与探索，希望能够在明年的比赛中再次为我们学校赢得荣誉。
连续两年参加全国大学生数学建模竞赛，是我大学生活中一段意义非凡的经历，非常感谢学校和老师为我们提供比赛的机会，我们满心感恩。从比赛开始报名时我们自由组队后训练，一直到比赛期间大家合理分工后共同努力的样子历历在目，每次参加建模比赛的经历不仅激励我们在数学领域继续探索，也让我懂得只要怀揣梦想且努力付出，就有可能在激烈的竞争中绽放光彩，我们会继续加油！
在参赛过程中，我们面对复杂多变的问题，经历了从迷茫到清晰，从困惑到顿悟的过程。每一次模型的调整，都让我对数学建模有了更深的理解与热爱。感谢我们的指导老师在备赛期间提供的专业指导和建议，让我们在探索的路上少走了许多弯路。也感谢我的队友们，是你们的默契配合与不懈努力，让我们共同跨越了一个又一个难关。此次竞赛，不仅锻炼了我们的专业技能，更培养了我们的团队协作与解决问题的能力。未来，我们将带着这份荣誉与责任，继续在学习的道路上勇往直前，不断追求卓越，创造更多的可能！
参与这次数学建模比赛的经历，对我来说如同一场充满挑战与惊喜的冒险。在这次比赛中，我不仅深入理解了数学建模的理论与实践，还深刻体会到了团队合作的重要性。此次比赛让我看到了自己的不足，同时也激励我不断进步。在准备过程中，我被数学建模的魅力所吸引。从最初的模型构建到数据分析，再到最终的结果呈现，每一步都让我感到无比兴奋。我非常感谢老师们的指导与支持，他们耐心的解答让我在关键时刻少走了许多弯路。今后，我将继续努力，积极迎接新的挑战，努力提升自己的能力，为实现我的梦想不懈奋斗。
回顾建模国赛，从最开始的选题到完成论文，每一个环节都充满了挑战与不确定性。但在解决问题中不断深化我对数学知识的理解，使我能够更加灵活的利用这些知识建立对应的模型去解决实际问题，同时也锻炼了我的创新思维与团队协作能力。能在这次比赛中取得好成绩，感谢学校为我们提供的机会与老师们在赛前的培训指导，今后也将带着这份经历给予的力量迎接未来的挑战。
参加数学建模国赛，对我来说是一次极大的挑战，也是一次宝贵的成长机会。在这个过程中，我学会了如何将理论知识应用于实际问题，如何在压力之下保持冷静思考，更重要的是，每一次的尝试与失败，都让我更加坚定，只有不断挑战，才能不断进步.通过这次竞赛，我的数学建模能力和解决问题的技巧得到了显著提升。我学会了如何运用多种数学工具和方法，如何更有效地进行数据分析和模型构建。这些宝贵的经验将会一直伴随我前行。
编辑：王雯雯
校对：景旭锋
审核：刘俊秀
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