惠民大叔第2797篇（公众号：ixm001），和12万优秀家长交流孩子的成长与教育。关注这里的都是为孩子着想、积极向上的家长。
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她说：反正教育就是，管别人说破天，我只按照自己孩子的节奏就好，帮助她找到自己的节奏，她的自驱力能带她走的更快更远。说的真好！有自驱力太重要了，不要说小孩，哪怕大人，想要有个自驱力都难，如果不是因为房贷车贷孩子要上学，哪有那么多驱动你的东西，这都不是自驱，是它驱。说教吗？奖励吗？讲道理吗？强迫吗？还是XX？有个观点我非常认可：教育的核心要义，是以自身为榜样蓝本，赋予孩子模仿的范例，让其在成长的征程中不断超越既有，绽放自我。比如，我脾气比较差，动不动就发火，所以孩子也不能静下心来对待一件事；比如，我有时候会躺着刷手机，懒洋洋的，所以孩子也喜欢躺着看书或看平板；比如，我不喜欢社交，很少出门，所以孩子在人际关系上就比较内向，不爱说话。说实话，我以前是个学渣的，中上水平那种，努努力能上去，但不努力就没成绩。我不希望孩子和我一样，所以孩子妈妈要求我，一定要做个好榜样，希望孩子复制的好习惯。比如，我希望孩子做事专注，那我会在陪伴孩子学习的时候，定好番茄钟，然后开始专注的看书，或者专注写公众号文章。比如，我希望孩子练好字，那我自己在写笔记的时候，会尽量的写工整，让落笔下的字，看起来赏心悦目些。比如，我希望孩子爱看书，那我会在沙发处，书桌上，床头前，以及副驾上，都放上书，还准备了一把笔，然后有时我就随手翻书，划上几笔啥的。再比如，我喜欢听得到，我喜欢听微信读书，我喜欢听喜马拉雅，然后孩子就陪着我听这些东西。我会经常使用AI替我做事，于是孩子有时候也会用来学习找资料。不是因为我真的好学，是我真的没有其他好办法，来教会孩子改变对学习的看法，所以只能先改变自己。![]()
家长问我，孩子习惯不好，不够认真，怎么引导，怎么改变她？说实话，我一看到这种千人千面的问题，着实回答不上来！太难了，不知道你有啥办法没，只是我，真的没有！！！我自己所做的，也就是尽量做好自己，然后和孩子讨论你哪方面应该改正一下，是不是更好的方法，类似这样，因为我强迫孩子去做啥，他也不会完全听我的，他们只相信自己相信的。说这么多，我想表达的就是，父母是孩子的榜样，所以如果希望孩子爱学习，有自驱力，那家长应该也是那样的人。或者表面看起来像是那样的人！当孩子想学习了，不排斥学习了，那太棒了，接下来就准备让成绩变好了。比如，平时我们让孩子在上课前提前预习一下，了解一下下一次课将要讲的什么内容，就算是提前学；比如，有些家长会要求孩子提前学一单元，把整单元的内容先学完，然后把要学的内容先过一遍，或整理成思维导图，或做知识列表，或标出不懂的地方，也算是提前学；也有一些家长，会要求孩子把本学期的内容先学习完，然后一样串知识，串内容，之后刷刷题，看看大概的情况如何，这也算提前学；当然，更不用说那些想走创新人才的家长，提前学半年，提前学一年，有些提前学两年，也是可能是有的。我看一双外针对于小升初这部分的孩子就列出了大致的要求，就是建议六年级与初一提前学完初中的，初二初三提前学高中必修一二的，这更是提前学。所以，提前一节课，提前一单元，提前一学期，提前一年，都是提前学！重点是你自己的节奏能把握到什么样的程度？！包括惠民大叔自己，确实也难做到。但我相信，有些家长，有些孩子能做到，因为他们能做到，所以他们更优秀，我佩服他们，他们的收获就是他们应得的。那提前学各个学科怎么安排？比如，数学提前学，就是字面意思，当前课内学的好，那就往后学，提前学一单元，一学期，一年，两年，就看你自己的节奏。比如，语文的提前学，就是多背诵古诗，文言文，平时多阅读佳作，好文，名著啥的。而英语的提前学，更多的就是从启蒙开始，然后单词、语法、阅读、原版等。那小四门的提前学，更多的就是多看看记录片，多读读科技类书籍，以及平时陪孩子多做做小实验啥的，从体验中获得知识上的提升。我们平时在课内的学习，基本更多的只是保证孩子的基本知识量，是为了保证义务教育的正常进行，大家获得的也就是平均水平。小学阶段，体现在不考试不排名不用家长检查作业等；初中阶段，体现在各所初中追求的是普高率，而不是优生率；到了高中，才说是选拔教育，谁学的更好，谁分数越高，谁能上更好的大学。在整个大环境是以平均水平来要求教育结果的情况下，当有人把课内掌握的很好的情况下，去拓展学习，去深入学习，去研究式学习，那所获得的知识广度、知识深度都高于平均水平，结果就体现在进入初中之后的每次期中考、期末考，更体现在进入高中之后的每次月考成绩与排名上！于是，深入学的价值就淋漓尽致的体现出来了。1、数学学科，惠民大叔无数次在文章，在直播间说过的，就是浅奥、深奥和竞赛奥数，逐级加难度与深度。2、语文学科，无非就是在基本知识掌握的情况下更深的去学知识，比如像阅读方面的精读，作文方面的仿写，和古诗文的实际使用等；3、英语学科，表现在你掌握了单词语法之后，去深入的做阅读，去做原版名著阅读等；4、物化学科，表现在你早早的切入相应的学习之后，还能去深入挖掘更多知识体系或者针对某一项进行实验尝试等等。简而言之，就是学的比别人深，学的比别人透。就这，就能超越你班上大多数，在年段上也一定是佼佼者。有时候，我们家长最大的错误，就是没完没了的说教，迫使孩子去学习，而自己沉溺于懒散与放纵。有时候，我们家长最大的悲剧，就是我们整天忙于刷手机，而要求孩子不能玩电子产品，会影响学习。有时候，我们家庭最残酷的现实，就是孩子成长的模样，最终是模仿我们颓废的自己。有时候，我们说自己普通，娃是普娃，以为阶层已定，突破无望，已经被深深的锁死的当下。但其实不然，大家都在抱怨，大家都在焦虑，大家都在迷茫的时候，反倒是我们逆袭向上的机会。曾国藩晚年时，总结自己的人生体会说，人的一生，就如同一个果子成熟的过程：不能着急，也不可懈怠。人的努力与天的栽培，会让一棵树静静长高，也会让一个人慢慢成熟：“勿忘勿助，看平地长得万丈高。”对于我们这样的普娃来说，想要突破自己，想在成绩变好，想要获得更多机会，当下按着六个字去做：提前学、深入学！有一天，我被这段话给治愈了焦虑：请放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你三分钟的热度，放空禁不起诱惑的大脑，放开那些容易被事物吸引的眼睛。静下心来做自己应该做的事，该努力了！人生中每一份努力都是成功和积累，只要努力去做，总会遇到惊喜！如果你有更好的说法，可以留言区与大家交流分享，欢迎你来。希望大家阅读后顺手点亮“在看”，以示鼓励！欢迎转发朋友圈，长期坚持更新真的很不容易，点赞是一种信仰，分享是一种态度。
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