禅城区初中生物学课堂教学诊断活动
汀花雨细，水树风闲，又是秋来。10月31日佛山市禅城区澜石中学的生物实验一室飘来了淡淡的葡萄酒清香，60多名生物教师齐聚小报告厅，参加禅城区初中生物课堂诊断活动。我校的陈翠玲副校长上了一节构思独特、精彩纷呈的生物实验课，得到了诊断专家、区教研员王敏老师以及与会老师的一致好评。
陈翠玲副校长课堂主题是“微生物发酵，酿酒之灵魂”。便捷地自制卫生、安全的葡萄酒。
陈校长首先运用“流觞曲水”（吟诗品酒）的跨学科学习活动（历史和语文）引入新课，从学生熟悉的发酵食品入手，介绍它们的制作原理，讲述葡萄酒的古今故事。
教学过程中，她指导学生展示与分享课前做的发酵实验，以“做中学”、“用中学”的方式培养学生核心素养；同时用问题引领学生思考，为后续“创中学”打下基础。
学生小组合作设计实验方案，并在教师指导下不断反馈迭代，优化方案制订。小组讨论热烈，组间交换方案，分享点评。
同学们酿制葡萄酒，小组内分工明确，任务落实到位，完成后进行学习评价，并布置后期学习任务。
授课结束后，专家对这位德育副校长能勇挑重担，发挥名师示范、指导和引领作用表示非常赞赏，她这种不为人后，敢为人先的精神难能可贵，值得年轻教师学习。接着高度评价了这一节课。
这节课很有创意，亮点多。围绕大概念组织教学内容和教学活动，展现了教师在教学设计上的高超技艺，真正体现了“综合性、自主性、实践性”。跨学科渗透多领域知识，实现学科育人的目的。同时，专家提出了值得深思的问题：如指导学生闻未知气体的方法；合作学习中小组的活动报告的形式等，同时专家提出创新点子，为课程拓展提供了新思路。
接着，专家以“初中生物学探究实践教学设计与实施”为主题作了精彩的专题报告。她深入剖析如何进行探究实践教学，展示当下学生、老师存在的困难及问题，针对性提出解决方案，还展示自身的实践运用成果，教师们听得津津有味，受益匪浅。
活动的尾声，教研室王敏老师对本次活动进行了总结。此次活动不仅为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，也为大家带来了宝贵的经验和启示。
此次禅城区初中生物学课堂诊断活动充分展示了我校生物高级教师的教学风采，为生物课堂教学落实新课标的要求指明了方向，有力促进了生物教师的专业成长。今日我们深耕于教学一线,身体力行于实践之中,相信不久的将来,定会迎来教育之树繁花似锦、成果丰盈的美好景。
撰稿：吴海蝶
摄影：何海婴
编辑：何俊材
一审：何绮玲
二审：练彩珍
三审：叶桂梅
甘 力
终审：黄妙嫦
佛山市禅城区澜石中学
