嘉积镇中心学校音乐学科送教活动
为深入贯彻党的教育方针，践行新课标理念，促进城乡音乐学科教师交流，均衡城乡音乐教育发展，提升乡村音乐教育质量，加强校际之间相互合作、探讨和解决教学中的实际问题，有效实施基于新课程标准的音乐教学。2024年嘉积镇中心学校“骨干教师送教下乡”助学支教志愿服务活动有序开展。
6月6日及6月13日上午，嘉积镇中心学校音乐学科“骨干教师送教下乡”助学支教志愿服务活动活动分别在华联小学和新田小学举行。
本次送教下乡活动由嘉积镇中心学校韦蔓青副校长带队，嘉积镇中心学校全体音乐科专(兼)职教师参加活动。
6月6日，我校王春慧老师在华联小学展示了一堂精彩的音乐课——《顽皮的杜鹃》。《顽皮的杜鹃》是一首曲调欢快活泼的奥地利童谣。王春慧老师以轻松愉悦的律动导入新课，带领孩子们开启了一场美妙的森林之旅，通过让孩子们模仿杜鹃的叫声，激发了孩子们学习与探索的兴趣，整堂课以律动、节奏、歌唱、表演等形式展开，让孩子们带着对大自然的热爱之情出色地完成了教学任务。
课上，王春慧老师根据歌曲的特点，设计了内容丰富，形式多样的教学活动。突出以人为本，以学生为主体，创设意境，通过聆听、画旋律线、运用打击乐器、游戏等教学环节，让学生体会歌曲情绪，感受音乐的魅力。
王老师的教学设计环环相扣、层层递进，落实学生音乐素养，提升学生的歌唱表现能力，整堂课围绕三度音程一步步开展音乐活动，师生热情互动。
6月13日上午，颜光汉老师在新田小学展示了一堂生动活泼的音乐课———《春天举行音乐会》。
三年级的孩子好奇心强，他们的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强，他们喜爱生动活泼、有趣味的教学形式。颜老师在教学中充分利用学生好动、爱说、爱唱、喜欢表演、善于模仿等特点，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。运用多种教学方法，启发、引导学生积极、主动、大胆、愉快地参与教学活动，让学生在自主、民主、宽松、和谐、愉快的课堂氛围中掌握音乐知识与技能。
颜老师利用幽默风趣的话语引入，让学生感受到春天充满了生机勃勒和春天欢乐的气息。启发学生有感情地演唱歌曲，并尝试用身边事物作打击乐器为歌曲伴奏，学生通过手指敲桌演绎春雨滴嗒滴嗒；用书本煽动演绎春风沙沙沙；拳头敲桌演绎春雷轰隆隆；用鼓掌演绎春水哗啦啦哗啦啦。
在音乐课堂教学中，演唱、伴奏、听赏、表演相辅相成，孩子们沉浸在欢乐的春天音乐会之中，增强了学习音乐的兴趣。
课后，韦蔓青副校长组织音乐组的老师们对两堂课进行评课，老师们各抒己见，在评课中从教学过程、上课形式和学生能力上面的提升这几方面进行研讨交流，在反思中共同进步。
有效的以研促教，不仅提高了教师音乐教学能力，也促进了教师专业化成长。音乐的魅力是无穷的，用音乐感染孩子，浸润孩子，开启孩子对美的追求，这也是所有音乐老师的追求。希望每个孩子都能乘着音乐的翅膀自由翱翔，茁壮成长！
“学无止境，研无止境”，此次“送教下乡活动”活动的开展，使参与教师进一步明确了歌唱表现能力提升的思路。在今后的教学之路中，我们将继续深入学习新课标，用心打造课堂教学，努力提升自己，做一名心中有学生、心中有温度的音乐教育使者！
教师的自信来源于教师自身的能力水平。每一次的深度教研，都会让教学变得更有“嚼劲”。相信全体音乐教师都能从音乐教研的平台中汲取营养，以研促教，借研成长，共同跑好培养学生音乐审美素养的“第一棒”。
图片｜音乐组
文字｜颜光汉
审核｜韦蔓青
