和声颂祖国 阳光下成长
为了响应琼海市王祖壮合唱名师工作室第二届合唱节活动，进一步推进合唱基地校合唱美育的普及，提高学生的合唱素养，增强班级之间的凝聚力，培养学生健康的审美情趣和良好的合唱艺术修养； 为提升学校美育工作水平，打造学校美育特色，坚持弘扬社会主义核心价值观，展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我校特举办2024年迎七一建制班合唱成果评比比赛。
为了确保此次比赛质量和效果，老师们对各班节目进行了初审和彩排两部分，内容主要有：声音协调统一，节奏精准，指挥的训练，服装落实，歌曲演唱完整等等。
初审
指挥的训练
指挥是集体歌唱的领导者，每个班级选出一位指挥，老师们在认真的训练这些“小小指挥家”们。
彩排
彩排中，老师们对合唱走台，站位，服装和音准，节奏等细节进行了悉心指导，为使比赛演出能够更加完美呈现，相信正式演出时会更加精彩。
正式比赛（高段）
本次比赛四年级和五年级高段组进行 比赛，伴随着主持人激情澎湃的开场，比赛在大家的掌声和欢呼声中拉开帷幕。
首先介绍一下出席本次活动的评委老师，他们分别是海南省特级教师，高级教师，中国合唱协会会员，中国音乐家合唱联盟协会会员，海南省合唱协会副会长，海南省高中音乐学科带头人，海南省美育名师工作室优秀领衔导师，海南省及琼海市王祖壮合唱名师工作室领衔导师 王祖壮老师。琼海市嘉积中学艺术教研组长 ， 中国合唱协会会员，海南省王祖壮合唱名师工作室骨干教师，琼海市嘉积中学一级教师 陈慧老师 中国合唱协会会员，海南省合唱协会会员，海南省音协会员，琼海市音协理事，琼海市实验小学音乐教师王淳仪老师 。
五年级选用的参赛曲目是人音版五年级下册《田野在召唤》歌曲曲调欢快活泼，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱之情。让我们一起来欣赏五年级的精彩表演吧。
四年级选用参赛曲目是人音版四年级下册《小纸船的梦》歌曲富有纯真的童趣，形象地描绘出小纸船在河水中飘动的情景。让我们一起欣赏四年级的精彩表演吧。
比赛现场气氛热烈每个班级以高亢嘹亮的歌声，蓬勃向上的朝气依次展示了各自精心准备的曲目，用最真挚的情感表达了对祖国深深的爱意，热烈响亮的歌声响彻了整个演播大厅。
比赛的最后，王祖壮老师对我校建制班合唱比赛美育活动进行了高度的赞赏，反应了课堂教学的表现，也符合7.1主题“爱国”“爱家”“爱校”，是立德树人的体现，在歌声中感受校园的美育。增强了各班的凝聚力，增强了同学们的责任感和使命感，激励他们把团结、热情的精神带到今后的学习生活中去。同时 王祖壮老师也对这次活动中出现问题进行了专业指导，让孩子用心歌唱，把歌声传递 享受歌唱。最后王祖壮老师示范了一节高质量的合唱指挥课，让孩子们感受歌唱的幸福快乐，大家受益匪浅，进一步推进了大家对美育建制班合唱的认知和提高。
公布比赛结果
由王振东副校长为本次获得建制班合唱比赛三等奖的班级颁奖。
由符敏副校长为本次获得建制班合唱比赛二等奖的班级颁奖。
由嘉积镇中心学校黄良创校长为本次获得建制班合唱比赛一等奖的班级颁奖。
建制班（高段）合唱比赛圆满结束，一张张可爱的笑脸、一串串跳动的音符、一声声清脆的歌声，或甜美、或铿锵、或轻柔、或昂扬，唱出了学子们对祖国的热爱，对未来的向往。同学们用飞扬的歌声吟唱难忘岁月，用熟悉的旋律演绎时代激情。
正式比赛（低段）
本次比赛一年级至三年级低段组进行比赛，伴随着主持人激情澎湃的开场白，今天的比赛正式开始。
首先介绍一下出席本次活动的评委老师，他们分别是：琼海市职业中等专业学校音乐老师；中职音乐高级讲师；中国合唱协会会员；海南省合唱协会会员符婵婵老师 海南省合唱协会会员，琼海市王祖壮合唱名师工作室骨干教师；琼海市嘉积第二中学音乐教师，王海平老师。海南省合唱协会会员；王祖壮合唱名师工作室骨干教师；琼海市民族中学音乐教师卢玉妃老师。
三年级选用参赛曲目是人音版三年级下册《柳树姑娘》歌曲曲调优美，轻快歌词简练，它采用了拟人的手法生动地描绘了江南水乡万物一新、一片生机盎然的春天景象。让我们一起来欣赏三年级的精彩表演吧。
二年级选用参赛曲目《做最好的自己》这是一首 嘉积镇中心学校 的校歌，怀着美丽的憧憬，嘉积镇中心校是我们成长的摇篮，是我们学习的乐园。让我们一起欣赏二年级的精彩表演吧。
一年级选用参赛曲目《少先队队歌》歌词简洁明了,旋律优美动听。歌词表达了少先队员的爱国、树立正确的人生观和世界，让我们一起欣赏一年级的精彩表演吧。
经过了激烈的比赛表演，又到了激动人心的比赛结果公布时刻 。
由嘉积镇中心学校高师书记和黄良创校长，为本次获得建制班合唱比赛一等奖的班级颁奖。
建制班 （低段）合唱比赛圆满结束，班班有歌声，声声向未来!朗朗童声，赞不尽祖国的繁荣昌盛;悠悠歌声，颂不完我们的美好生活。此次比赛不仅是一首首歌曲的展示，也是为孩子们提供了一个张扬个性，展现自我才华的舞台，更是一个个班集体精神面貌和向心力的体现!让我们用音乐赞颂生活的美好;用歌声谱写童年最美乐章!
照片 | 王浩 王官妹
编辑 | 冯启高
审核 | 王少萍
