教师节快乐
教育大计，教师为本。为大力弘扬教育家精神，激励和引导广大教师争当爱教、乐教、善教的新时代“四有”好老师，营造全社会尊师重教的良好氛围，第40个教师节来临之际特推出“一线优秀教师事迹展播”，向辛勤耕耘的教师们致敬！
今天
让我们一起走近
张浩、胡婷、侯延亮三位教师
了解他们的教育故事
张浩
我自从教以来，始终坚决拥护党的领导，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以教书育人为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的评价。
一，教书育人，积极进取
作为一名人民的教师，我一心扑在工作上，始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推行素质教育。多年来，始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。我为了上好每节课，总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上，启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功，经常与老师交流教学经验。因为我深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端。
二，狠抓学生的转化工作
我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
一份耕耘，一份收获，我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别的，我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，对家长的交代，对学生的负责，即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报，有了荣誉，我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中，我将继续努力丰富自己，提高自己，做一名无愧于人民的优秀教师。
个人简介：
张浩，男，汉族， 中小学一级教师。2012年被评为西和县"教改先进个人"；2014年9月被评为县级“名教师”；优质课被评为市级一等奖；2017年被评为“甘肃省中小学农村骨干教师”
胡婷
我叫胡婷，女，生于1995年，毕业于云南红河学院，2020年从事教育教学工作，本科学历，中小学二级教师。2020年教学以来担过九年级道法、地理，七八年级生物教学工作。目前是学校七八九年级地理教师。在从事教育工作的4年中，我一真站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标；学高为师，德高为范是我的自律信条。
教育事迹：从初出茅庐到渐入佳境
一、 锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了无愧于心业绩。
在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。俗话说：在其位、务其职、思其政。
三、关爱学生，无私忘我。
教师应当无私地将关爱奉献给每一个学生，不论学生的成绩好坏或行为表现如何。教师应当细心了解学生的生活细节，以父亲式的严格、母亲式的温柔、朋友式的平等来关心学生。这种关爱不仅体现在学习上，更体现在日常生活中，帮助学生解决实际问题，使学生感受到教师的真诚和关心：教师在关爱学生的同时，也要尊重和理解学生。每个学生都是独一无二的个体，有着自己的个性和特点。教师应尊重学生的个性差异，理解学生的需求和情感，通过谈心、耐心帮助等方式，引导学生健康成长。
个人简介：
胡婷，女，生于1995年，毕业于云南红河学院，2020年从事教育教学工作，本科学历，中小学二级教师。2020年教学以来担过九年级道法、地理，七八年级生物教学工作。多次被何坝镇和学校评为优秀教师。
侯延亮
爱在左，责任在右：六年教育征程的坚守与担当
在教育的长河中，有一位默默耕耘、无私奉献的青年教师，她用六年的时光书写了对教育事业的热爱与担当。她，就是侯延亮老师。
侯延亮老师自踏上教育岗位以来，始终坚守着对学生的爱和对教育的责任。学前专业毕业的她，在面对学校英语教师短缺的情况下，她毅然承担起英语教学，她专注于英语教学，以生动有趣的课堂和扎实的专业知识，引领学生走进英语的奇妙世界。
在这六年中，侯延亮老师多次面临跨学段、跨年级的教学任务。面对挑战，她没有丝毫退缩，而是服从学校的安排，将其视为提升自己综合能力的机遇。她努力钻研，虚心请教，不断丰富自己的知识储备。无论是面对小学生的天真懵懂，还是中学生的青春叛逆，她都能迅速调整教学方法和策略，以适应不同年龄段学生的学习需求。
在工作中，侯延亮老师始终以高度的责任感对待每一项教学任务。她认真备课、精心设计教学环节，关注和关心每一位学生的成长和进步。对于学习困难的学生，她耐心辅导，用爱和鼓励帮助他们克服困难；对于优秀的学生，她提供更多的拓展和挑战，激发他们的潜力。
六年的辛勤耕耘，换来的是学生的敬爱、家长的信任和同事的赞誉。她所教班级的成绩显著提高，学生在各类英语竞赛中屡获佳绩。
爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花。未来的日子里，相信侯延亮老师将继续怀揣着爱与责任，在教育的道路上砥砺前行，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
个人简介：
侯延亮，女，汉族，本科学历，2021年9月参加工作，参加工作至今连续被学校评为优秀教师，2024年9月被洛峪镇评为优秀教师。
监制：董建华 审核：刘军辉
编辑：武军辉
