教无涯，研不止。为提高语文教育教学水平，助力教师专业成长，2024年9月20日，河口学区乡村首席教师名师工作室和河口学区教研教改办公室联合组织开展了六年级语文“同课异构”教学研讨活动。鲁冉小学张浩老师、大池教学点李雨辉老师和九年制张耀辉老师共同上了六年级语文《开国大典》一课。三堂课风格迥异，精彩纷呈。
张浩老师授课现场
张浩老师执教的《开国大典》思路清晰，设计精巧，别具匠心。在导入环节张老师用一段1949年开国大典的现场视频，让学生在用心观看的同时回忆课文中描写的几个场面，借助视频复习第一课时所学内容的方式可谓独具一格，既能化难为简，也能激发学生的学习兴趣，也为本节课的学习创造良好的氛围，非常巧妙。
李雨辉老师授课现场
李雨辉老师用温柔的话语和极强的亲和力带领学生开启了一次沉浸式的学习之旅。课堂伊始，李老师带领孩子们一起回顾了课文描写的几个盛大隆重的场面。从会场布置、群众入场、典礼仪式、阅兵式、群众游行，五个场面回顾了开国大典的盛况。在新授课环节，李老师从感受气氛、激发情感、聚焦写法、升华主题四个方面开展了有层次、有梯度的教学活动。通过找一找、读一读、说一说的方法，让学生感受到了典礼开始前天安门广场喜庆的布置和热烈、庄严的气氛。
张耀辉老师授课现场
张耀辉老师引导学生聚焦“大”字，在《开国大典》的“大”字上做文章，引导学生抽丝剥茧，层层深入地理解和感受开国大典的大场面、大人物、大事件、大气势和大志向。教学中，张老师慧心独具，以开国大典上毛主席的举动和人民群众的反应两条主线为引领，培养学生民族自豪感。
课后，教研组的老师们进行了激烈的讨论。大家从不同层面、不同角度进行了深入细致的点评，不断碰撞出思维的火花，学其所长，研其所得，营造出浓厚的教研氛围。
“同课异构”教学研讨再次为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，迥异的风格，不同策略在交流中碰撞、升华。这种多层面，全方位的合作、探讨，整体提升了教师的教学教研水平，为提高河口学区语文学科教学质量提供保障。
监制：董建华 审核：刘军辉
编辑：武军辉
