正值一年秋好处，扬帆奋进正当时,为提高学区数学教学水平，助力教师专业成长，2024年9月27日，河口学区乡村首席教师名师工作室和河口学区教研教改办公室联合组织开展了五年级数学“同课异构”教学研讨活动。鲁冉小学董引兰老师、大池教学点冯旺老师和九年制贾娜老师共同上了五年级数学《一个数除以小数》一课。三堂课风格迥异，精彩纷呈。
九年制老师授课现场
贾老师课前准备充分，教学中整堂课思路清晰，环节紧凑。学生都能积极的参与到课堂中，发言积极。课堂中注重学生自己的实际运用能力，多名学生上台板书，课堂效果很好，整节课下来学生掌握比较牢固。
大池教学点冯旺老师授课现场
冯师老师授课教态自然，语言干脆利落，严谨准确！授课中，反复强调算法，讲课过程中不断鼓励学生，并及时给予学生精准恰当的学习评价。在探讨环节中，同桌分工、合作、小组讨论学习，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展。
鲁冉小学董引兰老师授课现场
董老师精心设计教学环节，采用科学合理的教学方法。在教法上教师在教学中通过设置生活情境，引出问题，学生产生认知冲突，激发学习兴趣，引导学生运用商不变性质把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法，从而把新知转化为旧知，使新知旧知融为一体，便于学生把新知纳入已有的认知结构中去。
听课活动结束后，全体数学老师在办公室对三位老师的课进行了点评。首先，三位老师阐述本节课的教学流程及设计意图,然后全体数学老师围绕三位老师的课堂教学展开了讨论,畅所欲言。不仅对三位老师的专业素养和教学能力给予肯定,同时也对他们讲授中的不足提出了宝贵建议。最后，学区负责人董建华对本次的听评课活动做了总结，激励老师们积极参与到听评课活动中。
通过听评课活动，提高了教师参与教研活动的积极性,进一步规范了教师的课堂教学行为,提高了教师的课堂教学设计水平、课堂教学能力和运用现代教育技术手段的能力也有明显提升。
监制：董建华 审核：刘军辉
编辑：武军辉
